人教版数学四年级下册第五单元核心素养达标测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版数学四年级下册第五单元核心素养达标测试卷 一、快乐填空。(27分) 1.是三角形的在括号里画“√”，不是三角形的画“○”。(5分) 2.锐角三角形中，任意两个锐角的和一定(　　　)90°。(填“大于”“等于”或“小于”) 3.如图，∠1＝(　　　)，∠2＝(　　　)。 4.在一个三角形中，已知∠1＝42°，∠2＝38°，则∠3＝(　　　)，这是一个(　　　)三角形。 5.用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的内角和是(　　　)。 6.(新角度)如下图，有一个等腰三角形平放在桌面上，将它的三条边紧贴在直尺边沿，从0刻度开始转一圈，则底边长(　　)cm。 7.已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20厘米，它的最长边的长度最大是(　　　)厘米。 8.如果一个直角三角形的一个锐角的度数是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角的度数是(　　　)。 9.一个三角形既是钝角三角形又是等腰三角形，它的一个内角是30°，它的另外两个内角分别是(　　　)°和(　　　)°。 二、谨慎选择。(20分) 1.如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个锐角一定是(　　)。 A.20°　　　　　B.70°　　　　　C.160° 2.下面三种围篱笆的方法中，(　　)围得最牢固。 A. B. C. 3.一个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，它的一个底角是(　　)。 A.90° B.45° C.无法确定 4.下面三幅图中的三角形都被长方形纸板遮住了一部分，一定是锐角三角形的是(　　)。 A. B. C. 5.(新角度)小刚准备先把一根长12 cm的吸管剪成3段，再用所剪得的3根吸管围成一个三角形。在下面的三种剪法中，能使剪得的3根吸管围成一个三角形的是(　　)。 A. B. C. 6.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片，现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃，最省事的办法是带第(　　)块去。 A.① B.② C.③ 7.在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是(　　)。 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 8.用一条线段把一个大三角形分成两个小三角形，那么每一个小三角形的内角和是(　　)。 A.90° B.360° C.180° 9.一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是(　　)。 A.3 cm B.4 cm C.7 cm 10.(新角度)如右图，点C在∠B的一条边上固定不动，点A 在∠B的另一条边上任意移动，连接AC，则组成的三角形ABC可能是(　　 )。 ①锐角三角形　　　②等腰直角三角形 ③钝角三角形 ④等边三角形 A.①②　　 B.①②④ C.①③④ 三、能写会画。(15分) 1.画出下面每个三角形指定底边上的高。(6分) 2.按要求在下面方格中画一画。(每个小方格的边长为1 cm)(9分) (1)画一个以线段DE为底的等腰三角形。 (2)画两个底是6 cm，高是4 cm的形状不同的三角形。 四、我会算。(20分) 1.分别求出下列各图中∠A的度数。(15分) 2.根据三角形的内角和求出下面图形的内角和。(5分) 五、解决问题。(18分) 1.如图，一块菜地的形状是等边三角形。如果在菜地的外面围上一圈篱笆，至少需要多长的篱笆？(6分) 2.(新情境)风筝是中国传统工艺品，拥有2000多年的悠久历史。小明想做一个形状为等腰三角形的风筝，风筝的周长是20 dm，是底边长的5倍。这个风筝的一条腰长多少分米？(6分) 3.(改编题)有两个三角形，第一个三角形有两条边分别是3 cm和9 cm，第二个三角形有两条边分别是2 cm和6 cm，已知这两个三角形的第三条边一样长，且是整厘米数。这两个三角形的第三条边是多少厘米？(6分) 附加题。(10分) 如下图，已知AD＝BD＝CD，∠B＝60°，求图中∠1、∠2、∠3的度数。 答案 一、○　√　○　○　√ 2.大于 3.30°　 60° 4.100° 钝角 5.360° 6.2 7.9 8.60° 9.30　120 二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B ... ...