课件编号20173104

五年级下册数学人教版《分数的意义和性质》课件(共15张PPT)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:小学课件 查看:68次 大小:17196346Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 分数的意义和性质 分数的意义 分数单位 分数与除法的关系 分数 真分数 假分数 分数的基本性质 约分 通分 分数和小数的互化 【分数单位】 分数的意义 一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看做一个整体。把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数表示。一个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫做分数单位。 分数与除法的关系 分数的意义 两个数相除(除数不为0),商可以用分数表示,即: 分 数 真分数、假分数 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。由整数和真分数合成的数,叫做带分数,带分数也是假分数。 真分数 假分数 带分数 分数的基本性质 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或除相同的数(0除外),分数的大小不变。即: 把下面分数化成分母是24而大小不变的分数。 公因数与公倍数 分数的基本性质 几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 求两个数的最大公因数的方法: 1.列举法 2.筛选法 3.分解质因数法 求两个数的最小公倍数的方法: 1.列举法 2.筛选法 3.分解质因数法 【约分与通分】 分数的基本性质 把一个分数化成同它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。 运用分数的基本性质,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 2 1 6 4 3 2 互 化 分数和小数的互化 分数和小数的互化方法是什么? 分数 小数 分数与除法的关系 分子÷分母=被除数÷除数=商(四舍五入保留几位小数) 小数与分数的关系 有几位小数,在1后面加几个0作分母,去掉小数点后的数作分子,能约分要约分。 填空题。 15 6 15 4 3.75 8 48 先约分,再化成带分数或整数。 先通分,再比较大小。 把下面的小数化成最简分数,分数化成小数。 0.36 12.35 =19÷25=0.76 =11÷200=0.055 乐乐超市在店庆期间举行购物抽奖活动,奖品是30箱牛奶,240袋雪饼、180盒巧克力平均分装的大礼盒。用这些物品最多可以装成多少个大礼盒?此时,每个大礼盒中有哪些物品? 30、240和180的最大公因数是30。 所以最多可以装30个大礼盒。 30÷30=1(箱) 240÷30=8(袋) 180÷30=6(盒) 答:每个大礼盒中有1箱牛奶,8袋雪饼和6盒巧克力。

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