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课件网) 温故知新 美好集体的良好氛围体现在哪些方面？ （美好集体的特点？） ①美好集体是民主的、公正的 ②美好集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体是善于合作的 ④美好集体是充满活力的（竞争） 那么美好集体要靠谁来建设呢？ 温故知新 新知导入 视频：淄博烧烤火爆出圈 思考并回答：淄博烧烤为什么能火爆出圈？ 新知导入 成功秘籍：成员的自觉、良好的集体氛围 淄博政府推出了一系列烧烤政策，不仅设立了相关奖项，成立了烧烤协会，还发放了25万的烧烤消费券，甚至为游客设计了烧烤主题的短期旅游路线。 高铁站安排了烧烤志愿者接待游客，专门定制了淄博烧烤地图，新增了21条烧烤公交线路。 淄博文旅局在高铁上免费发放各式各样的文创产品，街区上有专门的摆渡车招手机停免费乘坐，大学生还能享受全市38家青年驿站住宿半价。 市民自发把周末的就餐位置让给远道而来的游客，最火的烧烤店老板还常站在门口拿着喇叭撵客，让大家去别家吃。 增派专人民警、保安巡逻维护烧烤摊点的秩序，确保旅客的安全。 淄博烧烤这次火爆出圈，离不开烧烤店主、市民和政府各部门的双向奔赴。 思考 结合淄博烧烤爆火的原因，说说我们应该怎样进行集体建设？ 道德与法治 部编版七年级下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 8.2 我与集体共成长 自学导航 阅读教材P77-P82，找一找下列问题的答案 1.如何在共建中尽责？/如何建设美好的集体？（要求） 2.如何在担当中成长 （要求） 3.在集体中承担责任的意义？ 第一目 一、在共建中尽责 新知讲解 发现“闪光”的TA 1 谁在班里总是主动劳动？ 2 谁经常为班级关灯锁门？ 4 谁经常给同学解答学习问题？ 3 谁经常主动帮助同学？ 5 谁最有正义感？ 6 谁总是帮老师做力所能及的事情？ 思考：你觉得集体建设需不需要你的参与？ 我们都是集体的一员，集体的建设需要每个人的参与 新知讲解 不遵守班级纪律 课间打闹 说脏话骂人 1、如何在共建中尽责？ ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。（总体要求） 新知讲解 1.如何在共建中尽责？（要求） 自觉愿望 总体要求： 自我管理 自主行动 自主建设 新知讲解 漫画中，这一车货物能被它们拉走吗？为什么？ 不能，因为他们目标都不一致。 情境探究 七年级（7）班班委会成员制定了班规，多数同学表示赞同，希望本班成为一个有凝聚力、积极上进的班级。但是，小林和班里的个别同学却并不很认同，经常违反纪律。在同学们良好习惯的影响下，小林等同学慢慢地融入了这个集体，开始关心自己的班集体并为班级建设贡献才智。 思考：1.七年级（1）班同学的共同愿景是什么？ 思考：2.小林和个别同学慢慢融入集体，你体会到什么道理？ 有凝聚力、积极上进 在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同的经历。 新知讲解 1、如何在共建中尽责？ ②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 探究与分享 同学甲：我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。 同学乙：我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。 同学丙：学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。 同学丁：我选大帆。他跟我说，只要选他,他就会“罩”着我。 思考： （1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响 你希望四人中谁当选班长 （2）你认为选班长的重要标准是什么 探究与分享 小东品德好、善于沟通协调、有责任心，有组织领导能力和乐于奉献的精神，能够组织和领导集体成员共同参与建设美好集体。 杭杭仅 ... ...
