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课件网) 习作 我的“自画像” 第1课时 课前导入 在口语交际课程中，我们学习到了如何有效地进行自我介绍，以便让他人快速了解我们。现在，考虑到我们班即将迎来一位新的班主任，为了帮助他更快地熟悉我们每一位同学，我想通过一篇名为“我的‘自画像’”的自我介绍来展现我的个性和特点。 在这篇自我介绍中，我将详细地描绘出我的外貌特征、性格特点、兴趣爱好以及我对于学习和生活的态度，让新班主任老师对我有一个初步而全面的认识。 思考： 外貌上有哪些独特之处？ 最显著的性格特点是什么？ 最大的爱好和特长分别是什么？ 还想分享关于自己的哪些情况？ 为了让他人牢记自己，关键在于进行清晰且富有特色的自我介绍。通过详尽的描绘和鲜明的表达，突显出个人独特的特点和魅力，这样才能在他人心中留下深刻且难以磨灭的印象。 知识点拨 为了写好自我介绍中的外貌特征、性格特点、爱好特长以及其他方面，我们可以一同来探讨和研究。请同学们仔细阅读以下提供的几段示例文本，以便从中获取灵感和技巧。 我，一个九岁的小女孩，总是以马尾辫示人，虽然我的眼睛小巧玲珑，但每当笑意盈盈时，它们就仿佛化作了一条细缝。我最为显著的特点，便是我的高挑身材和如雪般洁白的皮肤。 长相特点 这些特点让我在小时候就常常成为大人们爱不释手的“小模特”，他们总喜欢轻轻地摸摸我的脸蛋，或是捏捏我稚嫩的脸庞。由于我的身高较为突出，甚至在还没踏入小学的门槛时，我就已经需要在公园购票或是乘车时出示车票了。这个特别的我，正是你们眼前的我。 性格特点 我是一个性格豪爽的男孩，不拘小节，对于日常琐事我从不放在心上。无论是驰骋在绿茵场上的足球，还是热血激昂的篮球比赛，又或是玩滑板和骑自行车的乐趣，这些都是我热爱的运动。 然而，有时候我也会展现出胆小的一面。每当夜晚来临，我在昏暗的楼梯间向上攀登时，总会在心底生出一丝不安。我担心在黑暗中摔倒，更害怕那些只存在于想象中的“鬼怪”会突然现身。但理智告诉我，这些恐惧其实只是我自己在吓唬自己罢了。 我的爱好 书籍是我生活中不可或缺的一部分，无论是历史的厚重、文学的韵味，还是自然的奥秘、科学的探索，我都能从中汲取养分，并沉浸其中。无论是外出旅行还是拜访亲友，只要携带上我心爱的书籍，即使是漫长的等待时间，我也能安然度过。 甚至在生病需要到医院挂水的时候，只要手边有书相伴，我就能暂时忘却病痛的困扰，不知不觉间度过了原本漫长的打吊针时光。书籍不仅开阔了我的视野，更使我的生活变得丰富多彩，它是我忠实的伙伴，陪我度过每一个难忘的时刻。 不足之处 在我众多的特点中，有一个我一直在努力克服的缺点，那就是马虎。我常常陷入一种状态，仿佛生活在我的“失物招领处”。我的红领巾，总是神秘失踪，有时它在床底下，有时它又出现在沙发的缝隙中，仿佛在和我玩捉迷藏。而画画时所用的彩笔，也不知不觉间丢失了一支又一支，仿佛它们有着自己的冒险故事，而我总是那个未能将它们安全带回家的“冒失鬼”。 更让我感到困扰的是，在做题时，我也常常因马虎而犯错。有时候是阅读题目时不够细心，遗漏了关键信息；有时候是计算时疏忽大意，导致答案出错。这些马虎的小毛病，不仅影响了我的学习效率，也让我深感自责。 然而，我深知这些缺点并非不可改变。因此，我下定决心要努力去改正。我开始更加细心地管理我的物品，努力培养自己的专注力和耐心。我相信，只要我坚持不懈，总有一天，我能克服这个缺点，成为一个更加细心、专注的人。 这些片段都有哪些可取之处？ 思考探究 由于我的身高较为突出，甚至在还没踏入小学的门槛时，我就已经需要在公园购票或是乘车时出示车票了。 这样的表 ... ...
