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课件网) 一小伙儿直播将小黄车扔入海河 还大声欢呼 3月7日，天津警方官方微博发出情况通报：3月6日， 一男子将 OFO“小黄车”扔入海河的视频引发网友热议。天津市公安局高度 重视，属地公安和平分局迅速行动，与市局相关部门协作，启动 合成作战机制，投入精干警力，连夜开展调查取证等工作，并确 定了视频中的嫌疑人王某某(男，21岁，辽宁省葫芦岛市人)、 拍摄并上传视频的嫌疑人许某(男，20岁，辽宁省葫芦岛市人) , 遂对该二人立即实施抓捕。3月7日16时许，在当地警方大力配合 下，刚刚潜回原籍的嫌疑人王某某、许某在辽宁省葫芦岛市绥中 火车站被警方成功抓获。 情 况 通 报 … 德他何的是3 3月8日下午，嫌疑人王某某、许某被 公安和平分局民警从辽宁省葫芦岛市押解 回津。 经初步审理，二人供述了因在津遇事 不顺，为发泄不满情绪，将一辆“小黄车” 扔入海河并将这一视频上传互联网传播后 潜回原籍的事实。 平安天津再次提示，@广大群众要自觉维护公共财产安全，对 '于任意损毁、占用公私财物的违法行为公安机关将依法予以严 厉打击。 你知道：生活中还有哪些法律吗 未成年人保护法、义务教育法、消费者权益保护法、 环境保护法、 食品安全法、道路交通安全法、婚姻法、 大气污染防治法等...... 第四单 儿 第九课 第一框 法律在我们身边 生活需要法律 【教学目标】 1.通过学习激发学生对法律的学习兴趣，学法遵法守法用法。树立法制意识和法律观念。 2.通过相关知识的学习体会法律在社会生活中的作；通过对学习的思考提高对问题的理 解和思维能力，提高解决问题能力。 3.了解生活离不开法律，人的一生与法律相伴，认识生活与法律的关系，了解我国法治 建设进程，法律的本质和法治的内涵。 【教学重难点】 重点：生活与法律息息相关，法治的意义 难点：法律的产生和本质。 【教学方法】 案例教学法、合作探究法 法制渗透：《中华人民共和国宪法》等相关法律 学法指导：合作学习、互相探讨等 开除 开除 开 新教育法 > 三幅漫画分别描述了什么场景 哪些是正面的 哪些是负面的 涉及了 哪些领域 运思你的经验P34 图三 以后不“常回家看看” 我就可以告你们了。 图一 图 二 ： 在我国“人口老龄化”这一现状的大背景之下，催生立法。2013年7月， 新修改的《老年人权益保障法》正式施行，第18条第2款规定：家庭成员应 当经常看望或者问候老年人。将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入 法规。 成年子女与年迈老人之间的社会关系以及产生的矛盾，不仅需要道德、 亲情来协调，更需要法律来调整。 一曲《常回家看看》,道出了 现代社会很多家庭老人的心声。 疑嬴香以鬻累需季看” 《义务教育法》第27条规定：对违反学校管理制 度的学生，义务教育阶段的学校应当予以批评教育， 不得开除。 如果学校违反义务教育法开除学生，要承担法律 责任。 2015年正式施行的新《环境保护法》在解决 “违法成本低”的问题上，有了很大突破，其中 最为关键的法律条文之一就是“按日计罚”,极 大地增加了企业的违法成本。修订后的新环保法， 被称作史上最严厉的环保法。 > 如果没有这些法律，我们的生活会怎样 > 法律与生活的关系 如果没有法律，车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故频 发......如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲， 带来的是自己的灭顶之灾。 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以 规范和调整。 我们的生活与法律息息相关。 制定和颁布 生活 规范和调整 法律 生活 > 上述行为都是自觉的吗 > 有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。 你赞成这一观点吗 作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活 ... ...
