课件编号20184084

第14课 明朝的统治 课件(29张PPT)

日期:2024-05-28 科目:历史 类型:初中课件 查看:48次 大小:12006000Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展 政治经济 对外关系 科技文化 危机 疆域统治 社会经济 政治制度 文学艺术 上承 下启 明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动 宋元时期的 政治经济文化变动 晚清时期的内忧外患 西方人文主义的发展与资本主义制度的确立 横向 比较 明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛的局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期,统治危机不断加深,明政权最终在农民大起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。面对世界形势的巨变,清朝君臣固步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。 政治: 统一多民族国家进一步巩固和发展;君主专制进一步强化 经济: 封建经济继续发展;重农抑商和闭关锁国政策阻碍了资本主义萌芽的发展 思想文化: 科技、文学和艺术进一步发展;八股取士和文字狱阻碍思想、学术的发展 民族关系: 加强对边疆地区的管辖,维护国家统一 对外关系: 从开放走向闭关自守 猜一猜,他是谁 放牛娃 和尚 乞丐 皇帝 安徽省杰出斜杠青年,先后从事过以下多种职业 世之寒微有能过我者乎?斯寒微之至极也! ———朱元璋 个人简历 姓名:朱元璋(朱重八) 学历:无文凭,全靠自学。 座右铭: 你的就是我的,我的还是我的。 主要经历: 1328———1344年 放牛 1344 -1347年 做和尚,主要工作是出去讨饭(这个……) 1347 -1352年 做和尚主要工作是撞钟 1352 -1368年 起义造反(这个猛) 1368 -1398年 主要工作是做皇帝 成功逆袭 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治 --草根皇帝的进阶之路 部编版﹒七年级下册 课标:知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。 建立:崛起布衣,统一方夏 材料1:堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见。贼做官,官做贼,哀哉可怜。———《醉太平小令》 设问:根据材料概括元朝末年出现了哪些社会问题? 一.建立:崛起布衣,统一方夏 ①政治腐败,官吏搜刮民财 ②导致社会动荡,民不聊生 时间: 建立者: 都城: 1368年 朱元璋 明太祖 应天府(南京) “东起朝鲜,西据吐番。南包安南,北距大碛,东西一万一千七百五十里,南北一万零九百四里。南海的‘千里长沙,万里石溏’尽入版图。” ———《明史·地理志》 国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何 巩固统治呢? 一.建立:崛起布衣,统一方夏 巩固:强化皇权,制度周详 二.巩固:强化皇权,制度周详 (一)政治: 材料2:洪武三年太祖曰:“今礼(儒士严礼)所言不得隔越中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬揽庶政,故大臣得以专权自恣“ ———《明实录》卷五十九 材料3:行省长官:“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领(掌管)之” ———《元史·百官志》 设问: 1.材料2和3分别反映了明太祖面临着什么困境? — 2.结合教材p67-68,概括明太祖采取了哪些应对措施? 丞相的权力过大 地方的权力过大 (一)政治:1.在中央:①废丞相及中书省,提升六部职权 工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部 皇帝 中书省、丞相 四辅官 明成祖(朱棣)时,设立内阁,协助皇帝处理政务 (起草诏令,代皇帝批答奏章)。 百官未起朕先起, 百官已睡朕未睡。 不如江南富足翁, 日高三丈犹拥被。 ———朱元璋 二.巩固:强化皇权,制度周详 以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾 ... ...

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