(
课件网) 知识回顾 问 题 串 1.文艺复兴开始时间？最先出现于哪国？文艺复兴的内容？核心？ 实质？意义？ 14世纪中叶； 2.列举三位文艺复兴的代表人物以及成就 （人物、国家、代表作、其他）？ 意大利； 核心：人文主义 内容：建立以人为核心，而不是以神为核心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 实质：文艺复兴是新兴的资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动； 促进了人们思想的大解放。 意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 但丁-意大利-《神曲》———文学三杰”、文艺复兴的先驱； 达·芬奇-意大利-《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》———美术三杰”; 莎士比亚-英国-《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》。 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路 通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。 通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。 导入新课 走进近代： 14到16世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代。 --法国史学家米西勒 14世纪开始的文艺复兴， 因为提倡人文主义， 肯定人而否定神， 故称“人”被发现。 15世纪开始的新航路开辟， 通过一系列的地理大发现， 最终将世界连成一个整体， 故称“世界”被发现。 一、探寻新航路的热潮 唯物史观：阅读课本P70~71，归纳新航路开辟的原因及条件。 原因： (1)经济根源: 和 的发展， 空前发达; 新生资产阶级渴求开拓新的 。 (2)社会根源:意大利人 描绘的中国、印度等东方国家, 激起了欧洲人对 的无限想象和向往。 (3)商业危机:15世纪中期, 帝国灭掉拜占庭帝国,控制了东 西方贸易的所有重要商道。 手工工场 租地农场 商品经济 贸易市场 马可·波罗 条件： (1)客观条件:人们逐渐相信地球是 的;中国人发明的 , 用于“ ———导航技术,经 商人传到欧洲;欧洲的 技术 取得重大突破。 (2)主观条件: （地圆学说流行、航海及造船技术发达） 葡萄牙、西班牙王室的支持；航海家们的努力。 东方 奥斯曼 圆 指南针 罗盘 阿拉伯 造船 根本原因 知识拓展 马可·波罗与《马可·波罗行纪》 ： 二、新航路开辟的过程 时空观念：阅读课本P72~73，梳理新航路开辟的概况。 迪亚士 发现好望角 支持者： . 哥伦布 发现美洲 支持者： . 达·伽马 到达印度 支持者： . 麦哲伦船队 完成环球航行 支持者： . 葡萄牙王室 葡萄牙王室 西班牙王室 西班牙王室 探寻新航路 开始于 世纪 15 二、新航路开辟的过程———迪亚士发现好望角 时空观念：阅读课本P72，了解迪亚士发现好望角的概况。 迪亚士： 1487年,迪亚士船队 沿南下,在第二年到达非洲的 , 打开了绕道非洲南端通往 的航路。 非洲西海岸 好望角 东方 二、新航路开辟的过程———达·伽马到达印度 时空观念：阅读课本P72，了解达·伽马到达印度的概况。 达·伽马： 1497年从 出发,绕过 ,溯非洲东海岸北上,横渡 , 1498年到达 。此次航行，他获得高出航行成本几十倍的利润。 葡萄牙 好望角 印度洋 印度西海岸 陆上丝绸之路沿线城市走向没落， 大西洋沿岸国家（如葡萄牙、西班牙、英国等）繁荣起来。 二、新航路开辟的过程———哥伦布发现美洲新大陆 时空观念：阅读课本P72，了解哥伦布发现美洲新大陆的概况。 哥伦布： 1492年8月从 出发,开始横渡 ,10月到达圣萨尔瓦多岛,后来又“发现”了 古巴和海地。在接下来的 10 年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是 亚洲的印度，还把当地人称为“ ”，即印度人。 西班牙 大西洋 印第安人 新航路的开辟, 加速了资本的原始积累,有利于欧洲 资本 ... ...
