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课件网) 人民教育-出卷网- 七年级下册 第三单元 第七课 第一框 单音与和声 信息化与思政融合△型教学模式“三点五学”教学模式 自学：自主质疑 总议题：何以让和声更美 展学：展示导入 班级要求学生上课不能违法纪律。可是，我上课总想和同学“说小话”。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 …… 说说你在集体生活中遇到的类似冲突，并谈谈你的看法。 议学：议题探究 子议题一：个人意愿？集体规则？ 班级要求学生上课不能违法纪律。可是，我上课总想和同学“说小话”。 问题1：班级要求学生上课不能违法纪律，这条集体规则你是否赞同？为什么？ 问题2：集体规则和个人意愿有怎样的关系？ 问题3：集体规则和个人意愿发生冲突怎么办？ 1. 个人意愿与集体规则的关系 ①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 ②集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 小结归纳 个人 意愿 平衡点 集体 要求 2.当个人意愿与集体规则之间发生冲突时，该怎么办？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。 小结归纳 议学：议题探究 子议题二：怎样使集体的和声更美？ 某班课堂上，老师正在讲解习题。同学A和B正在侧身聊天，声音影响到同学C，同学C大怒“别吵了”；同学D正在偷偷看平板；同学E正在做其他事情…… 小组探究：结合情境和教材内容，请谈谈如何让集体的和声更美？ 个人利益与集体利益的关系是怎样的？ 请你点评上面同学的行为。 什么是集体主义？ 集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。集体主义要求一切从人民群众的利益为根本出发点，强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础，同时它承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。 坚持集体主义，并不是不关注个人利益 3. 个人利益与集体利益的关系？ 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 小结归纳 做好自己：①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声 的和谐之美。 建言献策：②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 集体主义：③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 团结他人：④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 心有大格局：⑤我们应心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 4.怎样让集体的和声更美？ 小结归纳 面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方式。 ★回避:暂时冷却处理,以避免出现过度激化的僵局。 ★迁就:抑制自己的需求,满足其他人的需求,以便维持表面的和气。 ★强迫:迫使对方让步,以满足自己的需求。 ★妥协:双方各让一步,达成协议。 √ 某班课堂上，老师正在讲解习题。同学A和B正在侧身聊天，声音影响到同学C，同学C大怒“别吵了”。你会建议同学如何处理冲突？ 拓学：巩固提升 5.在集体生活中，应怎样正确处理与他人的关系？ ①当遇到矛盾和冲突时，我 ... ...
