《2.2计算机系统互联》教案 第一课时

计算机系统互联 一、基本说明 1.面向学生：高一年级 2.课课名称：《计算机系统互联》（高中信息技术教科版必修一数据与计算第三章第二节） 3.教学时间：45分钟 4.课时：1 二、教学目标 1.认识不同类型的计算机网络系统。 2.学会评价计算机网络系统的性能指标。 3.知道网络接入方式、带宽等因素对信息系统的影响。 三、教学重难点 （一）教学重点 理解计算机网络中网络传输速度、带宽等性能指标 （二）教学难点 TCP/IP协议中道IP地址、子网掩码、默认网关、DNS服务器等网络参数的含义及在网络中的功能。 教学过程 【课题引入】（3min） 多媒体网络机房，要实现网络互连需要哪些设备？ 学生观察网络机房的设备。--计算机、网线、交换机等 【新知讲授】（7min） 1.计算机网络 组成：计算机、网络设备、通信线路、通信协议。 功能：功能控制、信息传输、资源共享。 2.上网方式 通过两个视频了解有线和无线上网方式。 【活动一设计】（7min） 通过题目提问的形式让学生区分无线上网和有线上网的区别。 【新知讲授】（8min） 3.计算机网络类型 按照地理范围，可以把计算机网络划分为： 通过一段小视频了解局域网、城域网、广域网的区别。 4.网络传输速率 单位：比特每秒（b/s，常用bps表示） 数据存储基本单位：字节（Byte 或B），常用的数据存储单位还有KB、MB 、 GB、TB。 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024 MB 1TB= 1024 GB 5.带宽 定义：单位事件内从网络中的某一点到另一点所能通过的“最大数据量” 单位：比特每秒 通过一段视频了解宽带、带宽、下载速度的联系与区别？ 【活动二设计】（10min） 分别计算一下生活中常说的50M宽带、100M宽带、 1000M宽带的理想下载速度？ 50M=50 Mbps=50/8 MB/s=6.25 MB/s 100M=100 Mbps=100/8 MB/s=12.5 MB/s 1000M=1000 Mbps=1000/8 MB/s=125MB/s 【新知讲授】（3min） 6.资源共享 网络资源共享的方式：使用极域软件文件分发、百度网盘、QQ群文件…… 教师讲解使用FTP实现网络资源共享的方式。 【活动三设计】(5min) 完成以下练习，将自己的课堂作业重命名为自己的名字后通过FTP上传到指定地点。 FTP地址：ftp://192.168.6.2。 登录名：课堂2-2 密码：333999！ 1. 计算机网络类型有不同分类方式，按地理范围分类，不包括（ ） A. LAN B. MAN C. WAN D. Intemet 2. 下载速率200KB/s相当于多少bps 200KB/s=200*1024B/s=200*1024*8b/s=1638400bps 【课堂总结】(2min) 总结知识图谱的形式梳理本节课的知识点。 五、板书设计 计算机系统互联 1.计算机网络类型 2.FTP共享资源