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课件网) 《左传》两篇 曹刿论战 三维目标 把握曹刿对战争问题的策略与见解，理解鲁军以弱胜强和宋军失败的原因。 掌握以“论战”为中心组织材料及刻画人物的特点。 理解课文的主旨，体会作品的艺术魅力。 我能说：学生说一说《左传》 方法：学生阅读教材170页注1 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。 《左传》叙事较为详细，在 一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。 《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，善于通过对话和行动表现人物性格特点，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。 我能听：朗读和背诵是学习古文的最好方式 听录音，学生小声跟读，纠字音，注意朗读语气。 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 我能认：掌握下列字词： （1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未徧（ ） guì jiàn bǐ f ú biàn （6） 小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ） fú chéng sháo zhé shì jié yíng mǐ 我能读：读懂文本 请大家把第一段分成二层，找出起止句，请男生读第一层，女生读第二层。 请大家把第二段分为三层，请三位学生读出来。 请大家将第三段结构分一分。（提示：既克，公问其故———作用是什么？） 下列语句应读出怎样的语气？ 肉食者谋之，又何间焉？ 明确：反对的语气。 小惠未徧，民弗从也。 明确：否定的语气。 忠之属也。可以一战。 明确：肯定的语气。 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 明确：议论的语气。 二、试译文章 1、十年春，齐师伐我。 2、肉食者鄙。 3、又何间焉？ 4、小惠未徧 。 5、牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信。 伐：攻打 鄙：鄙陋，在文中指 目光短浅。 间：参与 徧 通“遍”，遍及，普遍。 牺牲：指猪、牛、 羊等。加：虚报。 信：实情 6、小信未孚，神弗 福也。 7、小大之狱，虽不 能察，必以情。 8、忠之属也。可以 一战。 9、既克，公问其故。 福：赐福，保佑 狱：案件。虽：即使 可以：可以凭借 克：战胜 10、一鼓作气，再 而衰，三而竭。 11、夫大国，难测 也，惧有伏焉。 作：振作。 再：第二次。 测：估计。 伏：埋伏 我能译（请大家译成现代文） 鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见，他的同乡对他说：“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭什么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来养生的 ... ...
