2023-2024学年数学二年级下册同步练习（北师大版）6.2认识直角（含答案）

6.2 认识直角 基础过关练 一、选择题 1．下列排序正确的是（ ）。 A．直角＞钝角＞锐角 B．锐角＞直角＞钝角 C．钝角＞直角＞锐角 2．下面图形中只有三个直角的是（ ）。 A． B． C． 3．3时整时，钟面上的时针与分针成（ ）。 A．锐角 B．钝角 C．直角 4．图共有（ ）个直角。 A．8 B．6 C．4 5．下面的角比直角大的是（ ）。 A． B． C． 6．如图中有（ ）个直角。 A．5 B．3 C．4 二、填空题 7．下面的角哪些是直角？在括号里画“√”。 8．下面是用两个三角尺拼成的角，说一说这些角分别是什么角？ ( )角 ( )角 ( )角 9．下图中，有( )个直角，有( )个锐角，有( )个钝角。 10．钟面上4时整时，分针和时针所成的角是( )角。 11．说一说，下面哪些角是直角？ 要辨别图中的角，认出哪个是直角，先要了解各种角的特征，再确定角的名称。三角板中最大的角是直角，用三角板上的直角比一比，可以发现有一种角和直角一样大，我们就叫它直角，图中( )和( )就是直角；有一种角比直角小，叫作锐角，图中( )是锐角；有一种角比直角大，叫作钝角，图中( )是钝角。 12．比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 锐角( )钝角 7分米( )70毫米 999( )1000 13．如图，钟面上3时整时，时针与分针所形成的角是( )角；8时整时，时针与分针所形成的角是( )角；10时整时，时针与分针所形成的角是( )角。 三、判断题 14．锐角、直角和钝角中，最大的是钝角。( ) 15．钝角都大于直角。( ) 16．钟面上和时，时针和分针形成的角都是锐角。( ) 17．两个钟面上，分针和时针所成的角一样大，而且都是钝角。( ) 18．三角板上最大的角是直角。( ) 19．把钝角、锐角、直角按角的大小排列是：钝角＞锐角＞直角。( ) 培优提升练 四、作图题 20．以下图中的三个点为顶点，分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。 21．从给定的点画起，画一个直角、一个锐角、一个钝角。 22．在点子图上按要求画图。 五、解答题 23． （1）比较角的大小。 （2）在点子图上画一个钝角∠3。 24．一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是多少厘米？ 25．下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 1．C 分析：由题意可知，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，所以钝角大于直角，直角大于锐角，据此解答即可。 详解：因此排序正确的是（钝角＞直角＞锐角）。 故答案为：C 分析：熟练掌握角的初步认识是解决此题的关键。 2．C 分析：和书本的角相等的是直角，由此找出各图形的直角，数出直角数量选择即可。 详解：A．有2个直角； B．有4个直角； C．有3个直角。 只有三个直角的是图C。 故答案为：C 分析：熟练掌握角的认识及分辨是解题的关键。 3．C 分析：3时整时，钟面上的时针指向3，分针指向12，时针与分针成直角。 判断一个角是否是直角，用直角三角板的最大角来判断，直角三角板上的最大角就是直角。 详解：由题意分析得： 3时整时，钟面上的时针与分针成直角。 故答案为：C 分析：此题主要考查的是角的初步认识，要熟练掌握。 4．A 分析：上面的长方形里面有4个直角，下面的长方形里面有4个直角，合起来一共有8个直角；据此选择。 详解：由题意分析得： 图共有8个直角。 故答案为：A 分析：此题主要考查的是直角的认识，要熟悉直角的特征。 5．A 分析：在三角板上，最大的角就是直角；故，用三角板上的最大角，即可判断这个角是否比直角大。 详解：由题意分析得： “”这个角比直角大。 故答案为：A 分析：此题主要考查的是角的初步认识，要熟练掌握角的特征。 6．C 分析：根据直角的特征数一数即可解决问题。 详解：如图，有4个直角。 故答案为：C 分析：组合图形的计数实质上就是分类计数图形，要按顺序分类计数， ... ...