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课件网) 18 紫藤萝瀑布 宗璞 一花一世界，一叶一菩提。那暗香浮动的幽兰，那凌寒绽放的腊梅，那石缝间不屈的小草，还有大地上许多无名的野花，无不蕴涵着炽热而鲜活的生命，无不引发人们无尽的遐思。在女作家宗璞的笔端，小小的紫藤萝花绽放着生命的尊严与蓬勃。今天，就让我们一起驻足观赏那一树盛开的紫藤萝花，感受作者对紫藤萝花寄予的浓浓情怀。 新 课 导 入 宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。主要作品:中短篇小说《知音》、《红豆》等 ，散文集《丁香结》 。中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。 本文选自《铁箫人语》。 作 者 简 介 宗璞及其家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直萦绕在作者心头。拨乱反正后的1982年5月，作者弟弟身患绝症，作者异常悲痛，徘徊庭院中，见一株盛开的紫藤萝，写成此文。 背 景 链 接 1.重点字音 瀑布（ ） 迸溅（ ） 挑逗（ ） 沉淀（ ） 忍俊不禁（ ） 琼浆（ ） 伫立（ ） 凝望（ ） 伶仃（ ） 遗憾（ ） 盘虬卧龙（ ） 酒酿（ ） pù bènɡ tiǎo diàn jīn qiónɡ zhù nínɡ línɡ hàn qiú niànɡ 2.多音字 笼 （ ）笼罩 （ ）鸟笼 （ ）嚷嚷 （ ）喧嚷 嚷 挑 （ ）挑逗 （ ）挑选 禁 （ ）忍俊不禁 （ ）禁止 lǒnɡ lónɡ rānɡ rǎnɡ tiǎo tiāo jīn jìn 3.词语释义 ⑴迸溅： ⑵繁密： ⑶稀落： ⑷伶仃： ⑸酒酿： 向外溅出或喷射。 多而密。 稀稀疏疏，出现的少。 孤独，没有依靠。 江米酒。 3.词语释义 ⑹挑逗： ⑺忍俊不禁： ⑻仙露琼浆： ⑼盘虬卧龙： 逗引，招惹。 忍不住笑。忍俊：含笑。 形容鲜美的酒。 回旋地绕像卧着的龙。 任务一 初读课文，整体感知 有感情地朗读全文。 长句的停顿要得当；朗读的节奏要缓急适当；注意朗读的语气、语调；注意句子的重音； 读准字音，注意感情。 全文围绕“花”抒发感情，可分为几部分？ 忆花。赏花的感受———忆花的劫难———颂花的生机 第一段（1--6） 第二段（7--9） 第三段（10--11） 观花。花瀑———花穗———花朵 悟花。生命的长河是无止境的———振奋精神 本文思路清晰，结构完整。文章的开头和结尾有哪些特点？ 开头———凝思(设置悬念，出奇制胜) 结尾———彻悟(呼应开头，引人深思) 任务二 细读探究，感悟花语 1.看到题目，你会想到什么景物？朗读课文，说说作者眼前的紫藤萝是什么样子的？ 从未见过开得这样盛的紫藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。 枝繁叶茂，生机勃勃。 2.读2-6自然段，说说作者是从哪些方面进行描写的。 （1）外形 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 主要从外形方面进行描写，运用比喻的修辞手法,将一树盛开的紫藤萝比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌，也形象地表现出了紫藤萝的繁茂。 2.读2-6自然段，说说作者是从哪些方面进行描写的。 （2）颜色 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 从颜色方面入手，采用比喻的手法，将紫藤萝花中最浅淡的部分比作“迸溅的水花”。“银光”是紫花最浅淡的部分，由深而浅，使静态变为动态,赞美花繁花盛,可见作者观察非常仔细，笔触细腻。 “挑逗”一词是拟人用法，从形态方面更显紫藤萝的亮丽可爱，玲珑剔透，既富动感又充满情趣。 2.读2-6自然段，说说作者是从哪些方面进行描写的。 （2）颜色 每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来 ... ...
