课件编号20195986

二年级下册数学人教版有余数的除法课件(共20张PPT)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:小学课件 查看:46次 大小:389702Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
二年级,下册,数学,人教,余数,除法
  • cover
(课件网) 有余数的除法 本章重点: 被除数=商×除数+余数 商×除数=被除数-余数 除数=(被除数-余数)÷商 商=(被除数-余数)÷除数 例1.一个数除以50后,商是7,余数是15,这个数是多少? 分析:被除数=商×除数+余数 7×50+15 =350+15 =365 答:这个数是365. 练习: 1.一个数除以20后,商是10,余数是15,这个数是多少? 例2.已知925除以一个数,商是35,余数是15。求这个数是多少? 分析:除数=(被除数-余数)÷商 (925-15)÷35 = 910 ÷35 =26 答:这个数是26。 练习: 2.已知510除以一个数,商是10,余数也是10。求这个数是多少? 例3.已知三位数a与两位数b的和是353,且a÷b=12……15,求a和b各是多少? 利用“和倍”知识解决 整倍和:353-15=338 b:338÷(12+1) =338÷13 =26 a:26×12+15=327 或a:353-26=327 练习: 3.已知三位数a与两位数b的和是403,且a÷b=10……7,求a和b各是多少? 4.已知被除数和除数的和是100,商是15,余数是4.求被除数是多少? 例4.被除数除以除数,商是18,余数是62,被除数、除数、商及余数的和是1529,求被除数是多少。 分析:被除数+除数+商+余数=1529 被除数+除数:1529-62-18=1449 整倍和: 1449-62=1387 除数: 1387÷(18+1)=73 被除数: 73×18+62=1376 练习: 5.被除数除以除数,商是20,余数是12,被除数、除数、商及余数的和是674,求被除数是多少? 例5.两数相除,商是19,余数是4,被除数与除数的差为652,求被除数。 整倍差:652-4=648 除数: 648÷(19-1) =648÷18 =36 被除数:652+36=688 练习: 6.两数相除,商是15,余数是5,被除数与除数的差为145,求被除数。 例6.今天是星期二,从今日算起,第100天是星期几? (100-1)÷7=14(个)……1(天) 答:是星期三。 或 100÷7=14(个)……2(天) 答:是星期三。 例7.1993年的元旦是星期五,请你算一算,1997年的元旦是星期几? 365+365+365+366=1461(天) 1461÷7=208(个)……5(天) 答:1997年的元旦是星期三。 练习: 7.今天是星期二,经过50天是星期几? 8. 今天是星期三,从今日算起,第200天是星期几? 例8.如果六位数1992口口能被95整除,那么他的做后两位是_____. 95=19×5 199200÷19=10484……4 不能被19整除, 19-4=15 199200+15=19915 199215÷19=10485 例9.一个数除以5余2,除以6余3,除以7余4,这个数最小是多少? 5×6×7=210 210-3=207 随堂练习: 9.甲、乙、丙三人分扑克牌,先给甲3张,再给乙2张,最后给丙2张,然后再按甲3张,乙2张,丙2张的顺序一直往下发牌.问最后一张(第54张)牌发给了谁? 10.一个自然数,被5除余1,被7除余3,这个数最小是多少? 11.已知1996年6月1日是星期六,再经过100天是星期几? 思考题: 用1至9这九个数字连续不断地排列成一个五十位数:1234567891234567891……,这个五十位数除以9余几? 谢谢聆听 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~