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3.10 和谐校园共同维护(课件)《心理健康与职业生涯》(高教版课件)同步教学

日期:2024-11-24 科目:思想政治 类型:课件 查看:65次 大小:137607172B 来源:二一课件通
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(课件网) 和谐交往 快乐生活 第三单元 和谐校园 共同维护 第十课 观看视频:反校园霸凌公益短片《勇气》 平安文明的校园环境,不仅是我们学习和生活的基本保障,也有利于我们身心的健康发展。然而,在学校生活中,可能会有一些如校园欺凌和暴力等不和谐的现象,也可能潜伏一些不良诱惑。学习本课,我们将了解抵制校园欺凌、暴力和各种不良诱惑的重要性,学会应对校园欺凌和暴力,拒绝毒品,预防艾滋病,共同营造和维护安全、和谐的校园环境。 一、抵制校园欺凌和暴力 Part.01 1 识别校园欺凌和暴力 某职业学校针对校因欺凌和暴力现象,举办了法治进校园活动,组织学生学习《中华人民共和国未成年人保护法》《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等。在活动中,同学们明白了既不能做“沉默的受害者”,也不能做“冷漠的旁观者",更不能做“残忍的施暴者”。 安全文明、温馨和谐的校园环境为我们的学习和生活提供了保障。然而,校园中也有一些不和谐的音符,甚至会发生校园欺凌和暴力事件。这不但影响我们正常的学习和生活,损害我们的身心健康,还会造成极为恶劣的社会影响。 ◎你认为哪些行为属于校园欺凌和暴力? 想一想 通过同学们的回答,那我们先来看一下相关链接什么叫做校园欺凌和暴力。 相关链接 校园欺凌和暴力是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、言语及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。 校园欺凌和暴力是一种特殊类型的暴力行为,与一般暴力行为的根本区别在于以强凌弱、以大欺小、以众欺寡。欺凌和施暴者通常在身体、心理、杜会地位或者人数上占优势,而受害者往往不能有效自卫。根据严重程度,校园欺凌和暴力行为可以分为违规、违法行为和刑事犯罪。 观看了相关链接,我们了解到了校园欺凌和暴力的定义。那我们知道了,校园欺凌和暴力不仅仅是指某一种方式。它有多种多样的类型,那下面我们就具体来看一下。找一找校园欺凌和暴力的不同类型。 校园欺凌和暴力的类型 : 1、身体欺凌和暴力 2、言语欺凌和暴力 3、关系欺凌和暴力 身体欺凌和暴力,主要表现为蓄意伤害别人身体或抢夺、故意破坏他人物品等行为。 1、身体欺凌和暴力 言语欺凌和暴力,主要表现为起侮辱性外号、戏弄、辱骂、恐吓等行为 2、言语欺凌和暴力 观看视频:别把绰号不当回事 关系欺凌和暴力,主要表现为运用人际关系或关系网络散布谣言、社会孤立或排斥等行为。有的欺凌和暴力是通过网络进行的,这些行为通过电子通信工具对他人蓄意实施,且不受时间、地点的限制。 3、关系欺凌和暴力 校园欺凌和暴力有很大危害,严重干扰和影响我们正常的学习和生活。受害者会因欺凌和暴力遭受身体和心理创伤。欺凌和施暴者性格可能会变得更加暴躁,难以控制自己的行为,甚至会走上违法犯罪的道路。旁观者则会因为欺凌和暴力行为的刺激产生内疚、恐惧、无助等不良心理反应。 既然校园欺凌和暴力对我们都会造成很大的危害呢。 面对校园欺凌,我们该怎么办呢? 2 对校园欺凌和暴力说“不” 2018年4月8日晚上10点至12点许,某学院北校区一女生寝室发生多名女生集体殴打、侮辱一名女同学的恶性事件。起因是,当天下午上课期间,坐在前排的小裘因后排小谢等同学讲话声音太大,转头“看”了她们一眼,以示提醒。 晚上10点左右,小谢等5人以“谈心”为由把小裘叫到寝室,问她上课时为什么向她们“瞪”眼,随后,双方由言语冲突发展为肢体冲突,小谢等人用鞋子、衣架等工具殴打小裘,并逼迫其下跪、扇自己耳光, 阅读与思考:校园冲突 整个过程长达1小时40分钟,导致小裘两耳耳膜穿孔、大面积软组织挫伤,并对 ... ...

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