(
课件网) 修辞手法的判断与鉴赏 （第一课时） 高考复习 一、 学习目标 1、辨析常用的9种修辞手法 2、分析9种修辞手法在语境中的作用 3、学会运用9种修辞手法 考点诠释 正确运用常用的修辞方法。 常见9种修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 考查要点： 1、常见的修辞方法的辨析和理解(单选题)。 2、根据表达语意的需要，正确灵活地运用修辞方法，能够理解修辞所表达的内容和表达作用；能够评价修辞运用的优劣；能够根据要求运用修辞方法(主观题)。 二、考点解读 综观近年来的高考试题，修辞考查着重放在以下题型中考查： 1、语言运用题中设置单选题———辨识修辞方法。 例：[2022·甲卷]21.下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是（3分） 辨析文段使用了哪些修辞手法？ 2、语言运用题中修辞运用专项考查。 例：[2022·新高考Ⅰ卷]20．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分） [2022·新高考Ⅱ卷]22．文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。（5分） [2021·新高考Ⅰ卷]20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分) [2021·甲卷]21. 文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请分析其表达效果。 [2020·新高考Ⅰ、Ⅱ卷]19/20. 比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4/5分) 3、语言运用题中赏析文字的表达效果。 例：[2022·乙卷]18．文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第二处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。（4分） 4、语言运用题，命题时多与扩展语句、选用句式、仿写句式兼顾考查。 例：[2012·新课标卷]17.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（5分) 5、现代文阅读题中，结合文章内容考查修辞方法所表达的内容及作用。 例：[2021·新高考I卷]卞之琳《石门阵》8．小说题：王木匠讲石门阵时，多处使用反复手法，这种讲述方法有什么效果？(4分) 6、诗歌鉴赏题中，结合诗句内容考查包括修辞方法在内的写法。 例：[2017年高考课标Ⅰ卷]本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分） ①分值多为5分，也有4分的情况； ②指定一个句子进行修辞定点分析； ③有时不直接给出修辞手法，这时修辞手法有可能是一种，有可能是两种或三种；注意题目“什么”和“两种”“哪些”的问法； ④有时直接给出修辞手法，要求分析； ⑤根本任务要分析修辞的表达效果，所的题目都有“分析”二字，问法多样：“请简要赏析”“请简要分析其表达效果”“请简要分析其构成和表达效果”“比喻具有相似性，请据此……进行简要分析”。 不管文句是什么，也不论题目如何问，回答语用修辞考点主观题离不开三点： 一是明确指出修辞用法是什么（修辞名称）， 二是解读修辞手法有什么（内容解读，构成）， 三是分析修辞手法效果（效果分析）。 总结高考真题的规律 1、概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。 2、结构： 比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。 三、知识梳理 比喻：打比方 3、构成比喻必须具备的条件： （一）甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句于是不是比喻，不能单看有没有喻词，下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。 ①同类相比。例如：她的性格很像母亲。 ... ...
