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桂美版初中美术七年级下册第4课多变的立体构成 课件 (共54张PPT)

日期:2025-04-07 科目:美术 类型:初中课件 查看:100次 大小:24430294B 来源:二一课件通
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(课件网) 多变的立体构成 广西美术-出卷网- 七年级下册 第4课 我们生活在三维世界中,日常所接触的各种物体,小到一只蚂蚁,大到摩天大楼,都具有三维的立体形态。立体构成这门学科,是要对各种三维形态的共性问题加以研究,探索立体形态各元素之间的构成法则,提高形态相关的敏锐感觉和欣赏素养,培养高效率的立体形态创作能力。立体构成同时还包括对材料媒介运用的研究。 大家好 1、构成——— 在《现代汉语词典》中的解释是“形成、造成”的意思。 2、构成——— 是一个现代设计用语,表示一种现代设计的造形观念,也就是一种造型或造物的活动和形式。 3、构成——— 分解,重组。其含义:以各种视觉要素为素材,将两个以上的单元(包括不同的形态、材料)按功能的、审美的、力学的或视觉形态动力学的秩序,重新组合成为一个新的、有趣味的、完整的视觉形态的造形活动。 4 一、“构成”(construction)是什么? 二、“立体” (stereo)是什么? 1、平面的概念 平面是由长度与宽度两个因素构成的形因此称平面为二维空间。由长度与宽度构成的平面占有一定的空间。 2、立体的概念 立体是由长度、宽度和深度三个因素构成的形态。由长度、宽度和深度三个维度所构成的空间,我们称为三维空间。 大家好 7 认识立体 (1)主视图(正立面视图) (2)侧视图(左视图、右视图) (3)俯视图(平面视图) 大家好 8 二、构成的分类 1、平面构成——— 是将形态不同或相同的几个单元要素根据不同的造型规律和原则重新组合成为一个新的单元要素。 大家好 9 2、立体构成——— 是使用各种基本材料,以视觉为基础,以力学为依据,将造型要素按一定的构成原则,创造性地组合成新的立体形态的学科。它是研究立体造型各元素的构成法则。其任务是,揭示立体造型的基本规律,阐明立体设计的基本原理。 立体构成的研究对象 立体构成所研究的对象是立体形态和空间形态的创造规律。立体构成以产品设计、建筑设计、舞台设计等所有立体设计所共同存在的基础性、共通性问题作为研究对象。 学习立体构成,首先是理解并学会运用形式美的基本原理;研究、探索立体造型的基本规律,掌握一定的造型方法;了解材料对设计形态的影响,掌握一定的材料工艺技巧。 立体构成的探求包括对材料形、色、质、空间规律等心理效能的探求和材料强度的探求,加工工艺等物理效能的探求。 立体构成的心理效能和物理效能探求 三大构成的区别与联系: 联系: 立体构成是平构、色构的延伸,平构中的重复、渐变与色构中的色彩关系都将运用与立体构成中。 区别: 平构、色构是在平面的基础上进行的构成艺术,立体构成是立体三维构成方式,所处空间与位置不同。 1、立体主义 立体主义的基本原则就是用几何形体(圆柱体、锥体、立方体、球体等)来表达客观对象,即是把外部世界以一系列不同平面,在不同时空中的构成方式,进行不同视觉解析和表现。 毕加索作品《亚维农的少女》 立体构成的形成与起源 2、未来主义 未来主义描绘运动着的人物形态,并将其进行解析、映叠重构,通过色线、色点、色束表现光的闪耀与动感。 波丘尼《空间连续的独特》 杜尚《下楼梯的裸女》 15 这幅作品被认为是未来主义的先驱之作。 3、荷兰风格派运动 (20世纪初) 荷兰风格派运动主张纯抽象和纯朴,外形上缩减到几何形状,而且颜色只使用黑与白的原色。 《 施罗德住宅 》又名《乌德勒支住宅》 《 施罗德住宅 》建筑师: 格里特·托马斯·里特维尔德 设计人G.里特维尔德是家具设计师兼建筑师,受荷兰当时“风格派”影响,风格派艺术家倡导艺术作品应是几何形体和纯粹色块的组合构图。这座施罗德住宅是风格派艺术主张在建筑领域的典型表现。由光 ... ...

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