大兴区2023—2024学年度第二学期期中检测初三历史 2024.04 考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，24道小题。满分70分。考试时间70分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分 选择题 本部分共20题，每题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培水稻。下图中最早种植水稻的遗址是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】跟姐姐所学知识可知，位于浙江余姚的河姆渡遗址中出土了大量人工栽培水稻的遗迹，表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一，④所处位置是河姆渡遗址，D项正确；①是北京人遗址或山顶洞人遗址，处于旧石器时代，未进入原始农耕时代，排除A项；②是半坡原始居民遗址，位于陕西西安半坡村，最早培育出粟，不符合题意，排除B项；③是大汶口遗址，黄河下游新石器时代晚期的大型聚落，在中国考古学史上占据举足轻重地位，位于北方地区，不可能种植水稻，排除C项。故选D项。 2. 西周初年，统治者在全国各个要害地方建立诸侯国。太行山东向八条通道的东边封燕国，泰山南边封鲁国，泰山北边封齐国。此举的主要目的是（ ） A. 发展生产 B. 巩固疆土 C. 传播文化 D. 建立县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“西周初年，统治者在全国各个要害地方建立诸侯国”和结合所学知识可知，西周初年，统治者面临着如何有效管理广阔领土的难题。通过分封诸侯国，他们可以将自己的亲族和功臣分封到各地，建立起与中央紧密联系的诸侯国网络，从而加强中央对地方的控制，巩固疆土，B项正确；虽然建立诸侯国可能会间接促进当地的生产发展，但这不是西周统治者分封诸侯的主要目的，排除A项；文化传播更多的是一个间接效果，而非主要目的，与题干内容“统治者在全国各个要害地方建立诸侯国”不符，排除C项；建立县制与战国时期商鞅变法有关，与题干“统治者在全国各个要害地方建立诸侯国”不符，排除D项。故选B项。 3. 下列文献史料可用于研究的主题是（ ） ●法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。———《史记》 ●诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道。———《汉书》 A. 早期人类与文明起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”可知，描述的是秦始皇统一度量衡、车辆轨距和文字，加强中央集权。根据材料“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道”可知，描述的是汉武帝时期“罢黜百家，尊崇儒术”的政策，是汉代加强思想统一、巩固封建专制统治的重要措施。秦朝的统一措施和汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”政策都是为了加强中央集权、巩固统一的多民族国家，C项正确；早期人类与文明起源主要涉及的是史前时期，与秦朝和汉朝的统治措施没有直接关系，排除A项；早期国家与社会变革是夏商周时期的阶段特征，排除B项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝的阶段特征，排除D项。故选C项。 4. 三国两晋南北朝时期，在分立中孕育着新的统一。下列有助于此时期孕育新统一的史事有（ ） ①蜀汉开发西南地区 ②西晋八王之乱 ③北魏统治者推行汉化措施④江南地区得到开发 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，蜀汉是三国政权，三国鼎立局面是局部统一，蜀汉开放西南地区，促进了民族交融，有利于国家统一。北魏一度统一了北方黄河流域，北魏统治者推行汉化措施有利于民族交融，增强了北魏的实力，孕育新的统一。魏晋南北 ... ...
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