课件编号20203451

统编版语文三年级下册口语交际:趣味故事会 课件(共26张PPT)

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:96次 大小:7152528Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 口语交际:趣味故事会 课前导入 故事,是我们生活中不可或缺的一部分,它不仅能带给我们欢乐和感动,还能激发我们的想象力和创造力。在今天的课堂上,我们将一起分享那些精彩纷呈、令人捧腹的趣味故事。 或许,你曾听过一个让你捧腹大笑的笑话;或许,你有一个自己亲身经历的奇妙冒险;又或许,你有一个充满智慧的寓言故事想要与大家分享。不论是什么,我们都欢迎你在这个平台上,用你生动的语言和丰富的情感,将故事娓娓道来。 让我们一同走进这个奇妙的故事世界,感受故事的魅力,体验分享的快乐。在倾听与讲述中,我们不仅能锻炼自己的口语表达能力,还能增进彼此之间的友谊和了解。所以,请做好准备,让我们一起开始今天的“趣味故事会”吧! 交际内容 当然,每个人都对有趣的故事充满了好奇与喜爱。今天,我们特地为大家搭建了一个“趣味故事会”,让我们共同分享那些让人捧腹大笑、回味无穷的小故事吧!希望大家都能积极参与,用你们的智慧和创意,为我们带来一场精彩绝伦的故事盛宴! 交际指导 1.当我们想要给别人讲故事时,确实需要精心挑选一个故事。去图书馆翻阅书籍或利用网络资源,找到一个自己觉得既有趣又引人入胜的故事。 2.在选定故事后,应该如何记忆故事的内容呢? 为了深入理解和记忆一个故事,我们应该多次阅读这个故事,并利用表格或图示来帮助我们梳理故事的内容。这样做能够让我们清晰地记住故事中的时间、地点、人物以及关键情节。特别地,对于故事中那些引人入胜、充满趣味的部分,我们应该着重多读几遍,确保它们在脑海中留下深刻的印记。 3.讲故事。 为了让故事更具吸引力,我们在讲述时应当注意语调的起伏、面部表情的丰富性,并且适时地融入一些生动的肢体语言。这样的表达方式能够加深听众对故事的感知和兴趣,让讲述更加生动有趣。 4.当别人在讲述故事时,我们应该全神贯注地聆听,确保能够记住故事的主要内容。一旦故事结束,我们可以积极地分享自己的感受,并指出故事中令人觉得有趣的地方。 在评价时,我们可以参考以下几个方面来展开: 故事的情节 讲述者的表现 故事的创新性 故事的寓意或启示 与听众的互动 情节是否紧凑、引人入胜,是否有令人惊喜的转折或高潮部分? 讲述者是否运用了适当的语气、表情和动作来增强故事的吸引力? 故事是否具有新颖性,是否使听众感到新鲜和有趣? 讲述者是否成功地传达了这些意义,并引发了听众的思考? 与听众的互动是否增强了故事的吸引力,是否使听众更加投入? 在讲述故事时,务必保持自然大方的表情,使听众感受到你的自信和投入。同时,根据故事情节的起伏变化,适时调整你的语气,让声音充满情感,为故事增添更多层次。在内容精彩的部分,不妨加入一些生动的手势,帮助听众更好地理解并沉浸于故事中。这样,你就能将有趣的故事讲得引人入胜,让听众流连忘返。 而当你在听故事时,也要全神贯注地倾听,尽量记住故事的主要内容和关键情节。这不仅是对讲述者的尊重,也是你理解和吸收故事的重要途径。通过认真倾听,你能更好地领悟故事中的智慧和情感,感受故事带来的乐趣和启发。 举办故事会 1.同学们可以自愿上台分享故事,也可以按照顺序轮流上台。无论哪种方式,都要展现出自信和从容不迫的态度。 2.当其他同学在讲述故事时,作为听众的同学们可以从以下几个方面进行点评: ① 故事的选择是否吸引人,是否具有趣味性和启发性。 ② 讲述者在讲故事的过程中,语气是否随着故事情节的变化而有所调整,表情是否自然大方,动作是否得体并与故事内容相匹配。 ③ 你在听故事的过程中,记住了多少主要内容,是否对故事的整体情节和关键细节有清晰的了解。 故事展示 《白雪公主》的故 ... ...

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