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课件网) 人教部编版四年级语文下册 第二课时 白桦 素养分析 1 单元主题 2 学习新知 3 达标训练 4 总结评价 5 素养分析 01 SUYANGFENXI 文化自信：阅读课文，感受语言文字的魅力，增强文化自信。 语言运用：积累和摘抄与植物有关的诗歌,并尝试写诗交流。 思维能力：朗读课文，了解课文是从哪些角度观察和描写白桦的。 审美创造：通过诗中的形容词来感受白桦的美，把握白桦的外在形象和内在气质，体会诗歌表达的思想感情。 素养分析 朗读课文，了解课文是从哪些角度观察和描写白桦的。 学习重点 通过诗中的形容词来感受白桦的美，把握白桦的外在形象和内在气质，体会诗歌表达的思想感情。 学习难点 学习重难点 单元主题 02 DANYUANZHUTI 单元主题 短诗三首 绿 ◎ 初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。 ◎ 根据需要收集资料，初步学会整理资料的方法。 ◎ 合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。 白桦 在天晴了的时候 学习新知 03 XUEXIXINZHI 学习任务一 品读诗歌，感悟意境 《白桦》是一首现代诗，它和古诗有些不同，那它到底有哪些不同呢，下面，我们就来读读《白桦》这首诗，相信通过同学们的学习，就会明白的。 品读诗歌 品读诗歌 毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如画。 对白桦的喜爱和赞美 树枝边上细细的雪 挂在树上的冰凌 白桦：傲寒挺立 品读诗歌 串串花穗 品读诗歌 洁白的流苏 品读诗歌 白桦被（ ）覆盖，一串串（ ）的花穗纷纷（ ），仿佛洁白的流苏，优雅又（ ）。 你来用“洁白的流苏”说说这棵白桦给你留下了怎样的印象吧！ 白雪 白色 绽放 高洁 朗读指导 毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如画。 朗读本节诗，语速放慢，声调上扬，“毛茸茸”“潇洒”“如画”几个词要重读、慢读，表现白桦树高洁、挺拔的美。 ··· ·· ·· 拼读诗歌 在朦胧的寂静中, 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金晖里， 闪着晶亮的雪花。 绚丽辉煌、晶莹洁白 拼读诗歌 在灿灿的金晖里，白桦在寂静中（ ），金晖的映照下，它闪着晶亮的雪花，这是多么（ ）（ ）的白桦啊！ 你来用“灿灿的金晖、晶亮的雪花”说说这棵白桦给你留下了怎样的印象吧！ 亭亭玉立 妖娆 绚丽 拼读诗歌 语速舒缓，“朦胧”“玉立”“晶亮”几个词要重读、慢读，表现白桦树朦胧、挺拔之美。 在朦胧的寂静中, 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金晖里， 闪着晶亮的雪花。 ·· ·· ·· 拼读诗歌 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞, 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。 雍容华贵 拼读诗歌 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞, 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。 有感情地再读一读，思考诗句运用了什么修辞手法。 人 对白桦的喜爱和赞美 安闲、自在地步行 形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。 涂抹 拟人 学习任务二 资料补充，体会情感 资料助读 白桦树 在俄罗斯很常见。旷野中，山林中，道路旁，随处可见这种高达二十多米的树木。无论俄罗斯的气候多么严寒，它始终周身洁白雅致，树干修直挺拔，姿态优美，根深深地扎入脚下的土地，立于茫茫雪原之上…… 是俄罗斯的国树，也是这个国家民族精神的象征。 诗人叶赛宁以白桦为主题，赞扬了白桦不畏严寒的挺拔、高洁的形象，字里行间流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。 《白桦》表现了诗人什么样的感情？ 学习任务三 拓展阅读，摘抄诗歌 拓展阅读 诗歌中常常写到一些植物， 你知道哪些与植物有关的诗歌？ 摘抄你最喜欢的一首， 和同学交流。 寒冬， 大片桦树林静静地 伫立在雪原上， 通体洁白， 棵棵独立， 与天空、雪地融为一体， 雪野无言，桦林无语。 这是一个神奇的世界， 是一种至极之美。 它们立足冰雪， ... ...
