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课件网) 人教部编版五年级语文下册 第一课时 景阳冈 素养分析 1 单元主题 2 学习活动 3 达标检测 4 总结评价 5 素养分析 01 SUYANGFENXI 文化自信：体会作为中国古典四大名著之一的《水浒传》的语言美和古代劳动人民豪放倔强、勇敢无畏的性格美。 语言应用：感受作者用词的准确，学习侧面描写的写作方法，能尝试运用侧面描写写一段话。 思维能力：把握课文主要内容，了解武松打虎的经过，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 审美创造：激发与培养学生阅读名著的兴趣。 素养分析 指导阅读，能正确读写生字新词。理清故事发展的顺序，了解武松打虎的经过。 学习重点 能联系上下文，概括主要内容。自主阅读，初步感受人物特点。 学习难点 学习目标 单元主题 02 DANYUANZHUTI ◎初步学习阅读古典名著的方法。 ◎学习写读后感。 草船借箭 景阳冈 猴王出世 红楼春趣 单元主题 学习活动 03 XUEXIHUODONG 歌曲激趣 新课导入 学习活动一 欣赏歌曲，说说这是哪部电视剧的主题曲。 歌曲导入 电视剧《水浒传》主题曲———《好汉歌》 景阳冈 我国四大名著之一：《水浒传》中的一个故事情节改编。 地名，位于山东聊城阳谷县。 ①北宋年间，武松回家探兄，途径景阳冈， 赤手空拳，打死猛虎，为民除害，此事传 为千古佳话。 ②景阳冈因此名扬天下。 ③本文再现了武松打虎时惊心动魄的场面。 命题：地名 揭示课题 检查预习 新课初知 学习活动二 2.文中主要人物是谁？讲了什么故事？ 3.故事的发展顺序是怎样的？ 1.本文是古典名著，语言特点是_____。 4.有疑问的地方请提出来交流。 检查预习 名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。江苏兴化人。元末明初小说家。13岁入私塾，19岁中秀才，29岁中举人，36岁中进士。后因与当道权贵不合，弃官归家，闭门著书。 撰写中国古典四大名著之一《水浒传》。 施耐庵（约1296-约1370）： 文学成就： 主要作品：《水浒传》 施耐庵 （元末明初） 走近作者 《水浒传》简介： 1.章回体小说，作者施耐庵。 2.小说写的是北宋末年以宋江为首的一百 零八人在水泊梁山起义的故事，形象地 描述了农民起义从发生、发展到失败的 全过程。 3.本文由第二十三回《横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎》改编而成。 了解作品 《水浒传》中的主要人物之一。武松自小习武，武艺高强，性格急侠好义，在梁山一百零八将中排名第十四位，人称“行者武松”。景阳冈打虎之后，他被阳谷县令任命为都头。后来，他历经波折，在逃亡中投靠梁山，成为十八步军头领之一。 外貌描写： 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。 武松 人物简介 字词积累 强化运用 学习活动三 yǐ zhù ǎn qín wù lèi 倚靠 一双箸 一碟 俺家 擒抓 勿喊 肋骨 liànɡ qiànɡ 踉踉跄跄 dié kuà pī lì páo xiào 腰 胯 霹 雳 咆 哮 jīn 一斤 chuí 铁锤 读词识字 归类识记：动作、量词、身体器官…… chāo chuò hē 绰 呵 每种读音还可以组哪些词？ 绰起 绰号 呵责 a/ā/á/ǎ/à 意思同“啊”，本文读“ā”，表示惊异或赞叹。 pō bó 泊 湖泊 停泊 多音字运用 学习词语 半夜三更 寻思 耻笑 胸膛 武艺 你知道这些词语的意思吗？ 古时候一夜分为五更，三更是午夜十二时。指深夜。 思索；考虑。 鄙视和嘲笑。 胸部；胸腔。 指武术上的技艺。 饥 碟 俺 榜 兼 ɡānɡ jī dié jīn ǎn bǎnɡ zhànɡ shēn jiān wù tuō xī zhuì tánɡ jié 冈 杖 申 坠 膛 勿 拖 悉 截 斤 景阳冈 杖打 申时 兼得 俺们 榜文 一斤 一 ... ...
