中小学教育资源及组卷应用平台 三年级科学下册同步备课（苏教版） 专项学习 像科学家那样…… （习题） 【基础达标练】练全基础知识 轻松实现达标 1.填空题。 (1)科学有不同的领域，科学家也有他们各自的_____。 (2)科学家们都在努力揭开未知事物的秘密和_____,让_____为人类服务。 (3)设计对比实验时，要注意实验的_____性，也就是除了_____因素不同之外.其他因素要保持致。 2.选择题。 (1)在医学领城，我国首位获得诺贝尔医学奖的科学家是（ ）。 A.莫言 B.屠呦呦 C.袁隆平 (2)下雪以后、人们会在积雪冰冻的道路上撒工业盐.这样做的目的是（ ）。 A.使路面变得更粗糙,增大摩擦力，防止车辆打滑 B.冰雪融化成水后，盐溶解在水中,渗入土壤，为植物提供无机盐 C.使冰雪能在温度较低时融化成水，防止车辆打滑 (3)下列说法错误的是（ ）。 A.有些问题和对比有关，这类问题可以通过实验来寻找答案 B.要根据实验的结果对假设是否成立进行判断,得出探究结论 C.分享交流时.要有敢于质疑的精神，即使没有相应的证据，也可以质疑别人的结论 (4)病毒属于( )的研究领域。 A生物学家 B.物理学家 C.化学家 (5)竺可祯是我国著名的( )。 A地质学家 B.天文学家 C.气象学家 3.连线题。 请将下列科学家与其对应的研究领域连线。 物理学家 研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体 化学家 研究形成地球的物质、地球的构造以及发展历史 天文学家 研究天体及其运行规律，揭开宇宙的奥秘 地质学家 研究物质的组成、结构性质及其变化规律 生物学家 研究物质最基本的运动形式和规律 【能力提升练】练会综合能力 快速提升成绩 4.实验探究。(能力指数★★★) 小旭的家在北方，冬天的时候，每次下雪之后，他都会发现人们在积雪冰冻的道路 上撒工业盐,小旭想像科学家样，探究这其中的秘密。 (1)像科学家样,小旭首先提出问题:_____？ (2)根据自己提出的问题,小旭作出假设:_____。 (3)小旭在设计方案时,应采用( )。 A.对比实验 B.模拟实验 C.模型实验 (4)实验是搜集证据最好的方法之一，在这个实验中，小旭要注意保证实验的_____ 性。 (5)在处理信息时，下列做法错误的是( )。 A.要保证实事求是 B.可以借鉴其他小组的信息 C.要找到其中的规律 (6)小旭得出的结论是什么 科学与生活 综合能力提升训练 星期日，梓轩和亦涵一起去公园游玩，他们在游玩过程中，发现生活里有很多科学知识。 1.公园的门口有两座岩石雕塑，梓轩说这些雕塑是雕刻师制作的,所以它们属于人造材料，亦涵则认为这些岩石来自大自然，应该属于天然材料。你认为( )。 A.梓轩说得对 B.亦涵说得对 C.他们说的都对 2.梓轩和亦涵走到人工湖附近,发现原来在水边的鱼都游走了，这是因为他们的脚步声通过( )传到鱼的位置。 A.空气 B.水 C.空气和水 3.湖水中倒映着蓝天,倒影中只有几朵比较小的云,所以今天的天气应该是( )。 A.晴天 B.阴天 C.多云 4.公园的人工湖中开着很多莲花，这些莲花可以在水中生活，是因为它们能适应水中的环境，具体表现在（ ）。 A.它们的茎柔软，能随着回流扭动，防止折断 B.它们的叶柄和茎是中空的，能保证植株水下部分对氧气的需求 C.它们的叶柄膨大，里面有大量气体,可以浮在水面上 5.莲的叶子很大，可以浮在水面上，下列说法错误的是( )。 A.莲的叶子有利于增大受光面积，制造更多的养料 B.莲的叶子主要由叶片和叶脉两部分构成 C.莲的叶子有利于散发体内多余的水分 6.一阵风吹来，莲花向北方“低头”，此时刮的是( )。 A.南风 B.东风 C.北风 7.有的蜜蜂在莲花上方飞舞,有的蜜蜂在吸食莲花的花蜜，蜜蜂的行为可以帮助莲花( )。 A.传播花粉 B.传播种子 C.传播花蜜 8.蜜蜂在飞行的时候发出嗡嗡声,这是因为蜜蜂的( )。 A.口器在振动 B.翅膀在振动 C.声带在振动 9.到了中午， ... ...
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