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课件网) 语言交际与综合运用 （一） 【小升初冲刺】 目录 一、广告语 二、标语 三、仿写 四、对联 概念：指在一定时期内反复使用特定的宣传语句。具有明白易懂、简介精炼、朗朗上口、新颖独特的特点，容易被记忆和传播。 如：步步高点读机，哪里不会点哪里 广告语 常考题型： （1）请你根据材料拟写一则关于xx的广告语。 （2）请用简洁的语言说一说这广告的含义。 注意事项： （1）广告语讲究真实，不讲假话，不夸张。 （2）设计广告语要与众不同。 （3）广告语力求美。 拟写广告语的技巧： （1）运用押韵 宝宝吃饭香香，身体棒棒。 （2）改编名句、歌词 拼多多，拼多多，拼得多，省得多。 （3）套用成语、俗语 天有不测风云，人有旦夕祸福 （4）运用修辞手法 给电脑一颗奔腾的“芯” 专项练习 有人曾戏言：人类的祖先是从书上下来的，树都被砍光了。人类 岂不是断了归路 请你根据文段写一条关于环境保护的公益广告。 保护树木，就是保护自己。 绿色———生命之源。 电视上有一则广告大致内容是:妈妈端来一盆热水，细心认真地为 奶奶洗脚，儿子看到后，转身跑了。妈妈刚为奶奶洗完，儿子吃力 地端来一盆水，天真地说:“妈妈，我为您洗脚。”请用简洁的语 言说出这则广告的含义。 孝心的传承。 下面四则广告都是广告语中的精品，请仔细品味，说说你最喜欢哪一则。并谈谈你的理由。（不少于30个字） ①某餐馆广告：早进来晚进来早晚进来；多吃点少吃点多少吃点 ②风扇广告：名气是我吹出来的。 ③某鞋业广告：千里之行，始于足下。 ④联想电脑：人类失去联想世界将会怎样？ 我最喜欢第___则，我的理由是：_____ （1） 这则广告是一则对联，对偶性强，放在餐馆门口很贴切 （4） 这则广告运用了双关修辞手法。“联想”既指联想牌电脑，又指“人的想象力” 标语 概念：用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话。具有语言简洁、凝练，感染力和鼓动性强的特点。 常考题型： 请你为本次活动拟定一条宣传语。 例题：有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生““垃圾不落地，校园更美丽”。如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会怎么写 课堂之上书声琅琅，其他时候细语轻声。 特点：用词优美、句式整齐、符合主题、语气委婉 拟定标语的技巧 （1）运用对偶、双关、比喻、对比、拟人等修辞手法，把词句修饰得生动形象，新颖有趣。 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 （2）让标语前后押韵，有节奏，有韵律，朗朗上口。 环境你我他，绿色靠大家。 （3）语言简洁。简洁可以使语言更有力量，更有鼓动性 地球是我家，环保靠大家。 专项练习 夏日，溺水事故频发，班级准备召开一次以防溺水为主题的班会，请你为本次班会拟一条标语。 珍爱生命，远离河道。 围绕“动物是人类的朋友”这一主题，设计一条保护动物的公益宣传语。 动物是人类的朋友，失去了它们，世界将会孤独。 下列标语使用不得体的一项是（ ） A.医院门口标语：“欢迎各界人士光临我院。” B.草坪旁边标语：“留得芳草绿，绕行三五步。” C.道路旁标语：“红灯微微笑，请您歇歇脚。” D.水龙头旁标语：“节约用水，从我做起。” A 概念：参照题干提供的句子，另外造一个跟例句句式相同、内容相关的句子。 常考题型： 1、仿照画线句子，续写两句话，使之构成排比句。 2、根据语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 仿写 仿写技巧： 1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。 内容上：重视“神似”，仿写例句的思想内容，语气语调和感情等。 结构上：重视“形似”，仿写例句的修辞手法、句式等方面。 2.依据例句的特点 ... ...
