中小学教育资源及组卷应用平台 第五单元培优提升卷 时间:60 分钟 满分:100 一、字词大观园。(36分) 1.读一读,写一写。(6分) (1)带厂字头的字在书写时要注意横短撇长，横画抗肩，撇画倾斜。请你写两个带厂字头的字:（ ）（ ） (2)穴字头的字,“穴”在上部要扁而宽,首笔竖点居中,横钩与左点虚接,里面的“八”位置要上靠,左低右高。请你写两个带穴字头的字:（ ）（ ） 2.读句子,给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分) (1)他把羊圈(juàn quān)修得结(jiē jié)结实实。 (2)小丽在帮妈妈倒(dǎo dào)垃圾时，不小心摔倒(dǎo dào)了。 (3)这家油坊(fang fáng)的油真好，街坊(fang fáng)们都这样说。 3.读句子,看拼音,写词语。(7分) (1)我很yuàn yì（ ）听妈妈的quàn gào （ ）。 (2)爷爷种完mài miáo（ ）后，jin pí lì jìn（ ）地回家了。 (3)他tū rán（ ）站起来qiǎng dá（ ）这道题。 4.下面词语书写完全正确的一项是( )。(3分) ①辛运 补充 ②地到 合力 ③好象 苹果 ④季节 一般 5.把词语补充完整，再选词填空。(14分) 赏( )( )目 视而( )( ) ( )颜悦( ) 眉( )( )笑 (1)可以用来形容美景的词语是 ，形容态度亲切的词语是 。 (2)地上的垃圾格外醒目，他从旁边走过却 。 二、句子万花筒。(16分) 1.照样子,用加点词语写句子。(6分) (1)小马听了老牛的话,立刻跑到河边。 (2)原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 2.把句子写具体。(3分) 我画杨桃。 3.根据课文内容,选一选下列句子该用什么语气 (填序号)(3分) ①严肃 ②嘲笑 ③吞吞吐吐 (1)杨桃是这个样子的吗 ( ) (2)画杨桃画成了五角星,好笑吗 ( ) (3)像……五……五角星。( ) 4.给下列语句排序: 。(填序号)(4分) ①爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子在水面跳了起来。 ②一连好几次,小石子都没有跳舞。③吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。 ④我也向水面扔石子,“扑通”一声，石子直接掉进了水里。 三、根据所学知识完成练习。(10分) 1.下列说法中,错误的一项是( )(4分) ①《画杨桃》中,“我”根据自己看到的，把杨桃画成了五角星。 ②《亡羊补牢》一文告诉我们:有了错误要及时改正。 ③《小马过河》中,老牛和松鼠说的都不对。 ④《好天气和坏天气》一文告诉我们，看待事情不要只看坏的一面，也要看好的一面。 2.根据意思,补充句子。(6分) (1)脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方,不能到处乱丢,把衣帽弄脏。置冠服， ,勿乱顿,致污秽。 (2)当学问和才能不如别人的时候，应当自我激励,奋力赶上。 唯德学,唯 , , 自砺。 (3)至于穿着和饮食方面不如别人，心里不必难过。 若 ,若饮食， ,勿生戚。 四、阅读天地。(23 分) (一)阅读材料,完成练习。(8分) 1.校中队的《图书借阅公约》共有___条,第 条规定要按时归还图书。(2分) 2.在讨论《图书借阅公约》时,我们应该怎么做 正确的做法打“√”,错误的做法打“X”。(3分) (1)主动发表意见。 ( ) (2)一个人说完,另一个人再说。( ) (3)别人说的不认可，就打断他的话。( ) 3.爱护图书,我们应该怎么做,请你再补充一条图书借阅公约。(3分) (二)课外阅读。(15分) 小猴做新衣 佚 名 小猴打算为自己做一身新衣服。 他向大象伯伯请教:“我做一身衣服要用多少布料 ”大象伯伯说:“我看最少也得17 米。”小猴有点不相信,又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说:“我看17 厘米就够了。” 究竟谁说得对呢 小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说:“那得量一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说:“不是17 米,也不是17 厘米,而是17分米。” 小猴买了 17分米布,请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊!不大不小正合适。 1.短文共有 个自然段。第2自然段共有 句话。(3分) 2.小猴 ... ...
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