课件编号20231316

第23课 太空一日 课件(共34张PPT) 部编版语文七年级下册

日期:2024-06-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:23次 大小:56370721Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 23 太空一日 杨利伟 作者简介 杨利伟是中国进入太空的第一人。男,汉族,辽宁省葫芦岛市绥中县人, 大学文化程度,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。 2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。 神舟五号飞船 "神舟"五号飞船是在无人飞船的基础上研制的我国第1艘载人飞船,乘有1名航天员:杨利伟,在轨道运行了1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件,同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面,并确保航天员安全返回。 此次飞行标志着中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家,打破了由美国和前苏联(俄罗斯)在载人航天领域的独霸局面,提高了我国的国际地位。 轮廓( ) 炽热( ) 遨游( ) 严谨( ) 稠密( ) 无虞( ) 舷窗( ) 赫兹( ) 屏息凝神( ) 烧灼( ) 确凿( ) 俯瞰( ) kuò chì 字词学习 注音 áo jǐn chóu yú xián hè bǐnɡ zhuó záo kàn 读读写写 我是朗读者 美读 请同学们在本文中选一个自己最喜爱的句子或段落进行朗读。 二、阅读过程中,小标题带给你怎样的好处? 更好地理清文章段落之间的关系,理清文章思路。 三、杨利伟在太空中遇到了哪些意外?他又有怎样的心理活动或举动? 第一次意外: 痛苦、无法承受、觉得自己快不行了 共振叠加,五脏六腑要碎了。 心理或举动: 令人难受、闭眼猛想、调整、靠意志力克服 第二次意外: 产生“本末倒置”的错觉,倒着飞很难受,容易诱发空间运动病。 心理或举动: “我在太空还遇到一个……时不时出现敲击声。” (出现神秘的敲击声) 很紧张、试图找出响声所在,却未能发现什么。 第三次意外: 心理或举动: “窗外烧得跟炼钢炉一样……眼看着越来越多……”(返程时舷窗出现裂纹) 恐惧、紧张出汗,看到左边舷窗开始出现裂纹才放心。 第四次意外: 心理或举动: “其实最折磨人的就是这段过程了。———每次力量都相当重,飞船晃荡得很厉害,让人不知道怎么办”(抛伞开伞时飞船晃动很大,折磨人) 让人不知道怎么办,感到紧张,重视这个过程 第五次意外: 心理或举动: 1、杨利伟最终克服了身体和心理上的不适,出色地完成了太空飞行的任务,从中你看到了杨利伟怎样的精神品质,你有什么感想? 从中我们可以看到杨利伟坚韧,一丝不苟,心理素质好、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气,正是这种精神和勇气,印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神,将是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。 问题探究 2、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。 (1)那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。 (2)从载人飞船上看到的地球,并非呈现球状,而只是一段弧。 (3)我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕。 用准确的数字记录自己感受不适的时间,体现了航天员严谨、科学的态度。 体现了航天员实事求是的科学态度。 客观的描述,是科学态度的体现。 (4)但是,我没有看到长城。 ———表现了作者客观的科学态度。 (5)在太空中,我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的如米粒,大的如指甲盖,听不到什么声音,也感觉不到这些东西的任何撞击。 ———细致的观察,详尽的描述。 (6)回到地面后,人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它,拿着录音让我一 ... ...

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