中小学教育资源及组卷应用平台 五年级道德与法治下册精品系列（部编版） 第2课 让我们的家更美好（分层练习） 瞭望塔 1.明确作为家庭一员，在家里应该有什么样的表现。 2.了解和家庭责任相关的法律法规。 3.培养家庭责任感，和家人共创和谐、美满的家庭生活。 常识了解 一、填一填。 1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同_____和_____。 2.家是我们_____的港湾、_____的归宿、_____的乐园。 3.家庭承担着赡养_____、抚育_____、感情_____、改善生活等多方面的责任。 4.作为子女，努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身_____，做到_____，就是对家人最大的精神安慰。 5.有时家庭发生变化，家庭成员的_____与_____会让大家更容易适应这些变化。 6.父母对子女有_____的义务；子女对父母有_____的义务。 7.生活中，我们_____，主动询问，尽力_____和_____家人，与他们一起撑起我们的_____。 8.在生活中，我们可以通过_____、_____的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满。 二、选一选。 1.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳定的是（ ）。 ①爸爸努力工作，我认真学习 ②妈妈病了，我给妈妈拿药 ③周末，一家人去看望姥姥 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③ 2.家是我们成长的乐园，是爱的港湾。下列能让家庭更温暖的做法是（ ）。 A.与父母发生冲突，父母必须向我道歉 B.孝亲敬长，关心父母，体贴父母 C.遇事不与父母交流，以免父母担心 D.等我长大了再关心父母 3.美好幸福的家庭生活是家庭成员共同创造的，少年儿童正确的做法是（ ）。 A.随着年龄增长，主动分担家庭事务 B.孝敬父母最重要的是学习成绩好 C.孝敬父母就是为了被评为“最美孝心少年” D.做家务是父母的事 4.家是我们生活的乐园，在家可以这样表现（ ）。 A.随心所欲，想干什么就干什么 B.自己能做的事一定自己做，把自己管理好 在爸爸妈妈忙着的时候， 偶尔帮他们做做家务事 D.我的任务是学习，学习好就是对家里最大的支持 5.爸爸要为家里换一辆车，我的做法是（ ）。 A.这是家里大事，有大人们做主，小孩插嘴不礼貌 B.肯定挑一辆我最喜欢的车 C.我可以和爸爸说一说我的意见，提出我的建议 D.要爸爸一定按我的意见买 三、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”） 1.在家中我要做到自理、自立，承担一些力所能及的家务活。（ ） 2.父母对子女有抚养教育的义务，所以我想要的东西爸爸妈妈就应该满足我；我是他们的孩子，我和别人发生矛盾时他们要维护我。（ ） 3.爷爷搬来和我们一起住了，爸爸妈妈都顺着爷爷。老人需要他们照顾，我也需要他们关心、照顾，爷爷真烦，还是让他一个人住比较好。（ ） 4.父母外出打工了，我留在村里和爷爷奶奶住在一起，爸爸说只有过节他们才能回家来看我，爸爸和妈妈不关心我了。（ ） 5.妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑，所以每天妈妈回来我都会为她倒一杯热茶。（ ） 6.奶奶刚做了眼睛手术，心情很不好，爱发脾气，总是影响我学习的心情，我想让爸爸把她送回自己家去生活。（ ） 7.妈妈要去出差，爸爸很晚才能回来，爷爷刚出院，我可以照顾爷爷，陪爷爷聊聊天。（ ） 8.爸爸要让我参加假期博物馆活动，妈妈计划假期回老家，他们的计划我都不想听，我要按自己的想法过假期。（ ） 我来答答看 四、简答题。 1.《中华人民共和国民法典》第二十六条规定了父母与子女之间是一种什么样的关系？ 2.作为子女，同时也作为家庭中的一员，我该有哪些表现才是对家人最大的精神安慰？ 3.生活中，我们与家人意见不一致时，该怎么办呢？ 4.面对家庭生活中遇到的困难，作为家中的一员，我该怎么办呢？ 参考答案 一、 1 ... ...
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