青岛版（六三制）六年级下册科学第六单元 科技与生活综合训练（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版六年级下册科学第六单元 科技与生活综合训练 一、单选题 1．工程与技术的关系是（　　）。 A．技术决定工程 B．工程决定技术 C．相互影响又相互促进 2．改变电磁铁的（　　）能改变它的南北极。 A．铁钉的插入方向 B．线圈的匝数 C．电源的正负极接线 3．科科用铁钉、导线和电池组装了一个电磁铁，想研究电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关，这个实验还需要用到（　　）。 A．计时器 B．塑料块 C．回形针 4．科技馆中的下棋机器人取放棋子时，用一根“手指”接触棋子表面就可以实现，其奥秘是“手指”内部有电磁铁，制作象棋棋子的材料里应该有（　　）。 A．铁 B．塑料 C．石头 5．电磁铁的磁力大小与（　　）无关。 A．铁钉的长短 B．电池的节数 C．导线绕成的圈数 6．设计师在设计物品时，首先考虑的是（　　） A．美观 B．造价 C．人们需求 7．和磁铁相比，电磁铁最显著的优点是（　　）。 A．它的磁性更强 B．更长时间保持磁性 C．磁性的有无、磁性的强弱以及磁极都可以改变 8．增大电磁铁磁性的方法是 。 A．改变电池的连接方向 B．加长导线的长度 C．增加线圈缠绕的匝数 9．下列适合制作电磁铁铁芯的是（　　） A．铜 B．铁 C．铝 10．下列电器中用到电磁铁的是（　　） A．电熨斗 B．电热壶 C．电铃 二、填空题 11．　 　给人类带来了便利和舒适，但也给环境带来了不同程度的破坏，我们只有保护好环境，才能保证　 　。 12．人类的照明方式随着　 　的不断发展而发生了巨大的变化。 13．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫作　 　。它是将电能转化成　 　的装置。 14．改变　 　或者改变　 　都可以改变电磁铁的两极。 15．电磁铁是将　 　转化为　 　的装置。 16．　 　是能使我们省力或方便的装置。 17．影响电磁铁磁力大小的因素主要有　 　、　 　等。 18．在其他条件不变的情况下，电池节数越多，磁力越　 　；电池节数越少，磁力越　 　。 19．通过实验可以知道，电磁铁磁力的大小和铁芯上缠绕线圈的　 　有关，也和电池数量的　 　有关。 20．由线圈和铁芯组成的装置叫　 　，它通电时产生　 　。 三、判断题 21．电磁铁的磁性是永远存在的。（　　） 22．用通电的电磁铁靠近大头针，大头针会被推开。 23．科技进步对建筑发展只有促进作用，没有负面影响。（　　） 24．人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。（　　） 25．超声波自动控制风扇能更好地节约电能。（　　） 26．工具的发明是为了方便生产和生活。（　　） 27．用电磁铁搬运物体时，是利用电磁铁产生的磁力吸引物体，使物体转移的。（　　） 28．不管有无电流通过，导线的周围都会产生磁场。（　　） 29．在研究影响电磁铁磁力大小的因素实验时，为了让实验数据更准确，应让电磁铁通电的时间更长一些。 30．叉勺、勺子和叉子是功能相同的同一种工具。（　　） 四、实验探究题 31．电磁铁的探究. 小科想探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，设计了如下图的实验装置。实验中所用材料完全相同。 小科想研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，应该选择　 　这两个装置进行实验。 小科在实验中，是通过来　 　判断电磁铁的磁性强弱的。 小明拿着一枚小磁针靠近甲装置上端，发现小磁针的S极被吸引，则可推测甲装置中铁芯的下端是　 　极。 五、简答题 32．说一说，电磁铁在生产和生活中的应用？ 33．科技的发展日新月异，你能设想出未来家园的样子吗？请简单把自己的想法写出来。 34．做制作电磁铁实验，说明电磁铁有什么性质？ 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【分析】工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成，建设工程的过程中遇到的难题也推动了技术的发展。工程与技术 ... ...