《经典常谈》知识提纲 一、名著概览 作者简介 朱自清，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。1922年发表长诗《毁灭》，引起当时诗坛广泛注意，继而写《桨声灯影里的秦淮河》，被誉为“白话美术文的模范”，所作《背影》《荷塘月色》等篇，为中国现代散文早期代表作。他的散文作品可以分为三类：一是家庭小品，如《背影》《给亡妇》等；二是海外游记，如《欧游杂记》《伦敦杂记》等；三是写景美文，如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》等。 作品简介 《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。于1942年出版，全书共13篇，它按照传统的经、史、子、集分类法的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。 分别是：《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》、《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。全书见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学入门书。 作品主旨 这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措，启发他们的阅读兴趣，从而亲近经典，继承和发扬传统文化。 作品分类 古籍四分法：“经 史 子 集” “文字学”（“小学”）： 《说文解字》第一 经：经书，儒家经典著作。 《周易》第二、《尚书》第三、《诗经》第四、“三礼”第五、 “春秋三传”第六 、“四书”第七、 （四书五经） 史：史书，即正史。 《战国策》第八、《史记》《汉书》第九 子：先秦百家著作，宗教。 诸子第十 集：文集，即诗词汇编。 辞赋第十一、诗第十二、文第十三 艺术特色 ①内容简洁精炼，兼具学术性和通俗性。 ②叙述脉络清晰，语言流利畅达，生动有趣。 ③融入传说、习俗、历史背景等，富有吸引力和生活气息。 阅读意义 ①学习语文知识。古代典籍中包含了数千年的知识汇总，例如通过《说文解字》可以了解汉字的造字法和每个字的造字本义，通过《诗经》可知诗歌艺术之美。 ②了解古代社会状况。古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹，比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说这一历史事实。 ③充实精神内涵。古代典籍中渗透着先贤的智慧，比如读《汉书》，我们可以通过其中古人的故事，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世界。 ④提升个人修养。古代典籍中记载了许多先贤的言论，比如从儒家经典中我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理。 阅读策略 ①选择性阅读。带着某个具体目的去阅读，选择自己最感兴趣的部分作为切入点，然后进行精读。 ②组合阅读法。如选择《诗经》第四、《辞赋》第十一、诗第十二进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。 ③摘抄和做笔记。采用提纲的方法，用精炼的语言准确概括每一篇的内容要点，这样能够快速把握篇章内容，达到纲举目张的效果。 ④联系课文阅读。 章节梳理 《说文解字》第一 仓颉造字说（造字来源：看到地上兽蹄鸟爪的痕迹） 传说，仓颉是黄帝的史官，拥有双瞳四目。据说他看到了地上的兽蹄儿、鸟爪儿留下的痕迹，才以此为灵感造起字来。 《说文解字》基础常识（作者、性质、地位） ①《说文解字》不是凭空产生的，在此之前已经出现过 最早的字书《史籀（zhòu）篇》———周宣王的太史籀所作 李斯《仓颉篇》7章；赵高《爰历篇》6章；胡母敬《博学篇》7章；史游《急就篇》（汉处，三篇合一为《仓颉篇》） ②作者：许慎，东汉文字学家、经学家 性质：字书，语文工 ... ...
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