仁爱版八下Unit 5 Topic 2 I’m feeling better now 精讲精练（重点词汇+句型+课堂练习）（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 5 Feeling excited Topic 2 I'm feeling better now 【重点词汇】 shy n 害羞—shyness（n）害羞 Fail v 失败—failure n 失败 Feeling n 感觉—feel v 感受 Usual adj 通常—usually adv 通常地 Helpful adj 有用的—help v 帮助 International adj 国际的—internation n 国际 Useless adj 无用的—useful adj 有用的 —use v 使用 sadness n 悲伤—sad adj 悲伤的 Unfair adj 不公平—fair （adj）公平的 【重点短语】 1.do badly in=be bad at 在某方面做的差 2.be strict with sb. 对某人要求严格 3.have a talk with sb. 与某人交谈 4.be worried about=worry about 担心…… 5.take it easy 放松点，别紧张 6.fail the English exam 英语考试不及格 7.fail to do sth. 失败做某事 8.at one’s age 在某人这个年龄时 9.tell jokes 讲笑话 10.sb. find/think it+adj. to do sth. 某人认为/发现做某事是…… 11.be kind/friendly to sb. 对某人友好 12. wish to do sth./hope to do sth. 希望做某事 wish sb. to do sth. 希望某人做某事 13.what’s more 而且 14.that替代前面所提到可数名词单数或不可数名词 those替代前面所提到可数名词的复数 15.be afraid of doing sth. be afraid to do sth. 害怕做某事 16.as+adj/adv.原级+as 和……一样 not as/so…as (as…as否定形式) 17.make faces 做鬼脸 18.refuse to do sth. 拒绝做某事 19.deal with/do with 处理，解决 20.go to the movies 去看电影 21.no longer=not…any longer 不再…… 22.though/even though 虽然，尽管（不能和but连用，但可与still，yet连用） 23.be/get used to doing sth.习惯于做某事 used to so sth. 过去常常做某事 【重点语法归纳】 一、原因状语从句 原因状语从句表示主句所发生的原因或理由。通常由because, as, since等词引导。 例如： Because I lost my cellphone, I didn’t call you yesterday. 因为我手机丢了，所以昨天没有给你打电话。 1.because语气最强，用于回答why的提问，从句可放于句首，也可放句尾，想强调什么，就把什么放在句首。e.g. 例如：He didn’t come to school because he was ill. 他没去上学，是因为他病了。 2. as 和since 语气较弱，用来表示非常明显的原因或者对方已经了解的原因，引导的从句一般要放在句首。 例如：As he knew nothing about the matter, he kept quiet during the meeting. 因为他对此事一无所知，所以在会上什么也没说。 Since we have no money, we can’t buy it. 既然我们没有钱， 就不能买它。 for表示的原因不是直接原因，而是多种情况的推测，是一种补充说明，因此for引导的分句一般不放在句首，属并列句。 例如：He wore more clothes, for it was cold. 因为天气很冷，他多穿了些衣服。 二、形容词副词的同级比较结构: 1.肯定句的句式结构。 A + be + as+形容词/副词原级+as+B: 表示A、B两者比较程度相同，即“A和B一样……”。 例如：This film is as interesting as that one. 这部电影和那部电影一样有趣。 例如：Diana sings as sweetly as her sister. 戴安娜唱得和她姐姐一样甜美。 2.否定句的句式结构。 A+ be+not +as/so+形容词/副词原级+as+B: 表示A、B两者程度不同，即“A不如B那么……”。 例如：Spring is not as/so cold as winter. 春天不像冬天那么冷。 例如：She didn't sing so/as well that night as she usuallydoes. 那天晚上她没有平常唱得那么好。 3. 表示倍数，如“一半/两倍/三倍/四倍/……”相当于“half/twice/threetimes/four times/ ... + as 形容词或副词原级+as ...”结构。e.g. 例如：The room is twice as ... ...