7.4.重力 课件(共20张PPT) 2023-2024学年教科版八年级下册物理

(课件网) 第七章 力 第4节 重力 抛出的篮球，最终落向地面 撒开的鱼网会飘落到水里 水总是由高处向低处流 你知道以下这些现象吗？ 产生这些现象的原因是什么呢？ 情景引入 牛顿的思考 牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。 新课引入 链接 1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 2.重力的符号：g 3.重力的施力物体：地球 注：地球附近的所有物体都受到重力的作用。 重力 一 进行新课 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起不同物体的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？ 进行新课 实验 探究重力大小跟质量的关系 进行新课 重力的大小 二 把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。 链接 实验数据记录 次数 1 2 3 质量m（kg） 重力G（N） 重力/质量 即G/m（N/kg） 9.8 9.8 9.8 0.05 0.10 0.15 0.49 0.98 1.47 进行新课 0.05 0.5 1 0.1 0.15 1.5 O G/N m/kg 1.重力与质量关系的图象 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？ 结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。 进行新课 2.重力与质量的关系 1）物体所受的重力跟它的质量成正比。 2）重力与质量的比值大约是9.8N/kg 3）如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以 写成 g =9.8N/kg的物理意义 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 或 注：粗略计算时，可取 g = 10N/kg 进行新课 方向：竖直向下 重力的方向 三 进行新课 铅锤线 通过观察发现，无论铁架台是否倾斜，重物静止时悬线总是处于竖直向下的方向，即和水平面垂直。这个方向就是重力的方向，所以重力的方向总是竖直向下的。 水平仪 F F G 地球吸引物体的每一个部分。 作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。 重力的作用点 四 概念： 重力的等效作用点， 就是物体的重心。 进行新课 形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上 形状规则、质量分布均匀的光盘的重心在其圆心上 G 规则物体的重心 五 G G 进行新课 物体的重心一定在物体上吗？ 如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？ 用悬挂法寻找重心 链接 进行新课 不规则物体重心的确定 六 进行新课 平衡纸鸟 不倒翁 物体的重心越低，底面积越大，稳定性越好 重心与稳度 七 链接 课内训练 1．关于物体的重心说法不正确的是（　　） A．物体的重心不一定在物体上 B．物体的重心是该物体所受重力的等效作用点 C．外形规则的物体的重心在它的几何中心 D．物体的重心越低、支撑面越大，越不易翻倒 2.下列物体所受重力的示意图正确的是（　　） A B C D C A 课内训练 3．一个桥头立着如下图所示的限重标志牌，其物理含义是：　 　 ； 这座桥面受到的压力超过　 　N时，就可能发生危险。（g＝10N/kg） 表示经过桥梁的车辆质量不得超过20吨 解： （1）“20t”是限重标志，表示经过桥梁的车辆质量 不得超过20吨；（2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以，这座桥面受到的最大压力： F＝G＝mg＝20×103kg×10N/kg＝2×105N。 2×105 课内训练 4.甲乙两物体的质量之比为9：10，它们受到的重力之比为　　 ，若乙的质量为10kg，则甲物体受到的重力为　　 N（g＝10N/kg）。 9:10 90 解： （1）因为甲、乙两个物体的质量之比 m甲：m乙＝9：10， 所以 G甲：G乙＝m甲g：m乙g＝m甲：m乙＝9：10， （2）已知 m甲：m乙＝9：10，m乙＝10kg， 所以：m甲＝ m乙＝ ×10kg＝9kg， 甲物体受到的重力： G甲＝m甲g＝9kg×10N/kg＝90N。 重力和质量的关系 重力N 质量m 联 系 区 别 G = ... ...