中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版三年级下册科学第四单元 身边的材料综合训练 一、选择题 1．不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或者天然材料的性质发生变化后制造出来的，属于（ ）。 A．天然材料 B．人工材料 C．合成材料 2．与尼龙相比，绵线（ ）。 A．更姑实 B．燃烧后无特殊气味 C．更容易吸水 3．采用“浸一浸”的办法来鉴别棉花和腈纶棉时，可以鉴别下列哪种性能？（ ） A．有无弹性 B．吸水性能 C．保暖性 4．塑料的最大缺点是（ ）。 A．绝缘性 B．不易分解 C．防水性 5．合金往往比单一金属具有更好的性能。下列不属于合金的是（ ）。 A．不锈钢 B．青铜 C．玻璃 6．塑料袋的最大缺点就是（ ）。 A．不易分解 B．可回收 C．方便携带 7．下列金属传热最快的是（ ）。 A．铜 B．铁 C．铝 8．下列材料中吸水性最差的是（ ）。 A．玻璃 B．餐巾纸 C．棉花 9．下列材料属于天然材料的有（ ）。 A．塑料 B．石油 C．纸 10．“白色污染”是指（ ）对环境的污染。 A．电池 B．污水 C．塑料 11．球鞋的鞋面大多是用布做的，这是因为（ ）。 A．布比较结实 B．布的透气性好 C．布的防水性好 12．下列做法中，不利于节约用纸的是（ ）。 A．打印纸采用双面打印的方式 B．将废纸送到废品回收站 C．用没写过字的草稿纸折纸飞机玩 二、填空题 13．金属的共同性质：常温下一般都是固体，有金属 ，有良好的 ，有 。 14．我们使用的天然材料有 、黏土和棉花等。而金属、 和陶瓷等材料是经过人类加工而成的。 15．研究不同纸的结实程度时，可以把各种纸裁成 的纸条，相互钩住后 ，看看哪种纸不易断。 16．东汉时期 改进造纸方法，生产出轻便且价廉的纸张，让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。 17．造房子需要的材料极为丰富，有天然材料，如 、 、 等；也有人造材料，如 、 、 等。 18．用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒。你会发现铜是 色的，铁是 色的，铝是 色的，说明铜、铁、铝具有 。 三、判断题 19．把废塑料污染环境的现象称作“白色污染”。( ) 20．建造房子所用的材料都是人造材料。( ) 21．和人造材料相比，天然材料绿色环保，我们应该尽可能多地使用天然材料。( ) 22．金属材料吸水能力强。 ( ) 23．木头材料不能回收，只能焚毁。( ) 24．木材、羊毛、石料都是天然材料；砖、玻璃、胶水都是人工材料。( ) 四、连线题 25．请将下列物品与对应的材料连线。 电线的外皮 书本 人造材料 沙石 玻璃杯 天然材料 木凳 五、简答题 26．教室里有哪些物品由天然材料制成，有哪些由人造材料制成？ 27．例举三种生活中的人造材料。 28．塑料有哪些优点？ 29．我们可以为减少“白色污染”做些什么？ 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．B 【详解】在常见的材料中，有的直接来自大自然，如木材、石料、棉花、羊毛等，直接来自大自然的材料属于天然材料；有的不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、玻璃、塑料等，属于人工材料。 2．C 【详解】尼龙是世界上最早的人工合成纤维，是从石油中提炼出来的。棉布和尼龙相比，棉布更容易吸水。 A、尼龙是人工合成纤维，比棉线更结实，故A错误； B、棉线燃烧有焦肉气味，尼龙燃烧有刺激性气味，故B错误； C、棉线和尼龙相比，棉线更容易吸水。故C正确。 3．B 【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。采用“浸一浸”的办法来鉴别棉花和腈纶棉时，可以鉴别吸水性能。 4．B 【详解】塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定 ... ...
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