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课件网) 左与右 小学数学·一年级（下） 沪教版·第五单元 第一课时 在具体的活动中，理解并正确描述自己躯干上的左右位置关系。 通过观察，交流等活动能正确辨别以不同参照物体为中心的“左右”位置关系，体验其相对性。 在运用左右数学知识解决实际问题的过程中，让学生感受数学与日常生活的密切联系，进一步体验左右位置关系。 重 以其他物体为参照中心确定左右位置。 认识左右的位置关系，能说出以自我为中心和以其他物体为参照中心的左右位置。 小朋友，每天早上我们升国旗时都要（敬礼）。那你们敬礼时用哪只手？伸出你们的右手给张老师看看。 今天我们就来学习有关“左与右”的知识。 说一说：小丁丁的左与右 小丁丁的右手拿着（ ）， 左手拿着（ ）。 小旗子 鲜花 左腿 右腿 1.我的左右 手 手 脚 脚 脚 脚 耳 ①左？右？ 我在吃饭。 ②填一填。 我穿上了鞋 运动场 左腿 我的右手拿着小旗子，左手拿着鲜花。 右腿 填一填：左？右？ 左脚 右脚 右耳 看一看：我的左边、右边。 左边 右边 找一找：我们身体上的左与右。 左手 右手 左耳 右耳 左肩 右肩 左臂 右臂 左腿 右腿 左脚 右脚 听一听：摆一摆 现在你的左边有几支笔，右边有几支笔？ 1 3 生活中有许多事情都需要用右手完成。比如： 掷飞镖 掰手腕 拿筷子 写字 学习、劳动、锻炼……都需要左手和右手的相互配合，左手和右手相互配合才能完成更多、更复杂的工作。比如： 爱学习 勤劳动 多锻炼 试一试：看图回答问题 （1）小胖的左边是（ ），小胖的右边是（ ） （2）小胖在小丁丁的（ ）边， 小胖在小巧的（ ）边。 小丁丁 小巧 右 左 ①小巧向左看到什么？向右看到什么？ 过小桥，要注意安全。 左 右 3.小巧、小丁丁的左右 过小桥，要注意安全。 ②小丁丁向左看到什么？向右看到什么？ 解决问题 小巧向左看到骑自行车的小女孩和小艇，向右看到游客在划船、凉亭和穿蓝色连衣裙的小女孩。 左 右 右 左 右 小丁丁向左看到阿姨在遛狗、游客在划船和小艇，向右看到长椅和凉亭。 左 右 左 左 右 说一说：左与右 在数射线上，越往右边的数越大。如：30>10, 70>40 。 说一说：左与右 明的左边是个日，右边是个月，左日右月就是明。 1.左手所在的一边就是身体的左边部分，右手所在的一边就是身体的右边部分。 2.判断他人的左右可以模仿其动作，即自己的左右是他人的左右。 3.在左手边的范围就是自己的左边，在右手边的范围就是自己的右边；参照中心不同，左右两边的事物就不同。 4.判断和描述物体的左右位置关系时，应先确定一个物体为参照中心，再确定其他物体在它的左边还是右边。 说一说：图中的左边与右边 (1) 小美的左边是 小美的右边是 （2）丽丽向左看到 丽丽向右看到 亮亮 丽丽、小淘气、云云 小美、亮亮 小淘气、云云 说一说：左与右 10号球员（ ）手拍篮球。 左 太危险了！ 人太多了！ 上下楼梯靠右走。 看一看，想一想 看图填一填。 (1)小兔在小鸡的( )边，小鸡在小兔的( )边。 (2)小猫在小鸡的( )边，小鸡在小猫的( )边。 (3)小鸡的左边是( )，小鸡的右边是( )。 Thank you! ... ...
