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课件网) 第八单元写作任务 倾听理性的声音 议论文论证方法强化练习课 论点、论据、论证 议论文三要素： 论点、论据、论证 论点是作者对所论述问题的见解和主张。 论据是用来证明论点的材料。包括事实论据或道理论据 。 论证是对论据进行解说与分析，建立论据和论点之间的联系。 分为立论（正面阐明自己的见解和主张）和驳论（批驳对方错误的观点）两种。常见论证方法有举例论证（例证法）、比喻论证（喻证法）、道理论证（引证法）、对比论证（对比法）等。 ( )解决“证明什么”的问题。 ( )解决“用什么来证明”的问题。 ( )解决“怎样证明”的问题。 明确论题和论点 论题与论点的区别： 论题就是指议论的话题。 论点是作者对论述的问题所持的见解与主张。 ⑴谈骨气 ⑵宽容是美德 ⑶小议“慎独” ⑷从积累说起 ⑸最苦与最乐 ⑹学习语文不能要求速成 ⑺我们为什么活着 ⑻年轻人要善于反省 ⑼习惯的力量 ⑽勤能补拙 下面材料中不符合“自信”论据的是哪一项 A.天生我材必有用。———李白 B.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。———培根 C.人要勇于在国家危难之时挺身而出，文天祥凭借一颗丹心，在零丁洋里声声叹息。 D.爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾创造了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为 20世纪的伟大理论，举世瞩目。 C 议论文结构 1.文章论证的论点是什么？ 2.文章运用了哪些论证方法？ 记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告诉我们，生活中需要思索。 翻开中外历史画卷，不难发现．大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了上千次的失败，终于，他成功了。他的成功就是思索的结晶。很难想象，他在每一次失败之后，停止了思索，而最终还能发明电灯来造福人类。 《论语》说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。 课文有什么可以运用的素材？ 《鸿门宴》 刘邦集团：在鸿门宴中君臣将士上下一心，各尽其职，各施其能，共同对抗项羽集团，最终取得鸿门宴的胜利。 项羽集团：范增主张灭刘，项伯主张保刘，项羽犹豫不定，整个集团内部没有统一的方向一致的意见，一盘散沙，最终覆亡是可想而知的。 项伯为报私恩,泄露军情,敌我不分,酿成大祸。 【论点】人心齐，泰山移,团结就是力量。 【论点2】公私须分明，立场须坚定。 【论点1】祸起萧墙,伟大集团的灭亡往往从内部的腐败开始。 如何运用课文里的素材？ 《鸿门宴》 项羽： (一)拥有大军四十万，实力强大，士气正旺，颇为自负,以为刘邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪，放走了刘邦, 其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。 可适用论证的观点： ①轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手的存在 ②不能过于傲慢自负 ③机遇不等人,成功要把握机遇 《鸿门宴》 (二)在项伯的劝说下，项羽放弃了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。项羽对此没有自己的主见，也没能正确对待两人的不同建议。 可适用论证的观点： ①做事不能优柔寡断，患得患失；果决才是做事应有的态度 ②要善于用人 ③要善于采纳别人的建议，择其善者而从之 ④自己要有主见，不能人云亦云 如何运用课文里的素材？ 请为 ... ...
