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课件网) 苦笋（陆游） 藜藿盘中忽眼明，骈头脱襁白玉婴。 极知耿介种性别，苦节乃与生俱生。 我见魏征殊媚妩，约束儿童勿多取。 人才自古要养成，放使干霄战风雨。 诗人由苦笋联想到了魏征。苦笋味苦，口感苦涩，魏征犯颜直谏（直言进谏），其言行常常令人难以接受；苦笋耿介、有节，魏征人格耿直、方正、高洁。 唐太宗和魏征，合作17年。 一个爱才如命，善于纳谏，是历史上的“明君”； 一个忠心耿耿，敢于直谏，是历史上的“诤臣”。 √魏徵当真只有刚猛直谏么？ √唐太宗当真能完全虚心纳谏么？ 此二人的关系当真是君臣和睦，心无间隙么？ 激发你的思辨意识 魏征(580—643)，字玄成，隋末参加李密反隋起义军，掌管文檄。他生性刚直，直言敢谏，史称“诤臣”，是中国历史上最负盛名的谏臣。唐太宗“数引征入卧内，访以得失”。他辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被后人称为“一代名相”。死后赠司空，谥号“文贞”。位列凌烟阁第四功臣。 魏徵，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，弃赀产不营，隐太子引为洗马。微见秦王功高，阴劝太子早为计。太子败，王责谓曰：“尔阅吾兄弟，奈何？”答曰：“太子蚤从微言，不死今日之祸。”王器其直，无恨意。即位，拜谏议大夫，帝日益亲，或引至卧内，访天下事。由是拜尚书右丞，兼谏议大夫。 ———《新唐书》 谏太宗十思疏 魏 征 文体知识 “疏”通称“奏疏”,是“疏通事理，分条陈述的意思。奏议文体的一种。奏议类文章是古代官员进呈给帝王的奏章的统称，包括奏、议、疏、表、对策等。疏的用途较广，论谏、陈乞、待罪、推荐、辞官等都可以用“疏”。著名的“疏”类文章有《论贵粟疏》(晁错)、论积贮疏》(贾谊)等。 讽 用委婉的言语暗示或劝告。 谏 直言规劝，使改正错误。 谤 公开指责别人的过失，是公开指责。 讥 指责别人的过失，是微言讽刺。 诽 是背地里议论。 谏，旧时称规劝君主或尊长，使改正错误； 太宗，李世民，唐朝第二个皇帝。 十思，是本文主要内容，即十个值得深思的问题； 疏，奏疏，古代臣下向君主议事进言的一种文体。 一、疏通文意 臣闻求木 之 长 者， 必固其 根本； 欲流 之 远 者， 必浚 其泉源； 思国之安者，必积其德义。 助词，起取独作用 流得远，名作动 疏通水道 形———使动，使……稳固 生长，这里指长得好 德行和道义 树的根部 源不深而望流之远，根不固而求木之长， 德不厚而思国之理， 臣虽 下愚，知其不可， 而况 于 明哲 乎！ 极其愚昧，此作谦辞 前三个是转折连词，却； 第四个是递进连词，更 虽然（不能讲成“即使”，此句自谦） 望,求,思：同义，希望，想要 治理得好，安定 更何况 形→名，明智的人，这里指唐太宗 人君 当 神器 之 重， 居 域中 之大， 将崇 极天 之 峻，永保 无疆 之休。 掌管，掌握 帝位 重权，形作名 不念居安思危， 戒奢以俭， 德不处 其厚， 情不 胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。 形→名，重要地位 形作名，安逸的境地 形作名，危险灾难 戒奢侈，行节俭 保持 深厚 克制，制约 这 第一个“以”，表方式，用； 第二个“以”同”而”表转折，却。 天地间 无止境 高峻 皇权 推崇 喜庆，福禄 性情 处于 成语：休戚相关 凡百 元首，承天景命，莫不殷忧而 道 著， 功成而德衰。有善始者 实 繁，能克终者盖寡。 岂取之易而守之难乎？ 所有的 此处指德行 显著 开头做得好的 的确 多 保持 表示推断语气，大概 靡不有初，鲜克有终：语出《诗经》意为人们大都有一个良好的开端，但很少有人能够善始善终。 天下 帝王 深 大 昔取之而有余，今守之而不足，何也？ 夫在殷忧，必竭诚以待下； 既得志， 则纵情以 傲物。 竭诚则胡越为一体， 傲物则骨肉为行 ... ...
