(
课件网) 地球———水的星球 2017教科版三年级下册第三单元第7课 我们的地球 相比于太阳和月球， 地球有什么特别之处？ 地球上有丰富的水资源 1.教师引导：同学们已经了解了太阳和与月球的一些特征，知道太阳与月球有很多异同之处，本节课我们将研究新的天体--地球（板书：地球），那么地球表面有什么独特的地方吗？ 2.学生观察地球仪后描述。 3.教师分析学生的表述，聚焦到地球的水资源。 使用说明 观察地球仪，说一说地球上的水都藏在哪里。 1.教师：从外太空看地球，地球是一个蓝色的星球，地球拥有丰富的液态水。请同学们再次观察地球仪，找一找地球上的水域有哪些？（以四人小组为单位，教师把记录单发放给学生。） 2.学生分享观察后的结果。 使用说明 3.教师小结：地球上大部分的水集中在了各大海洋，这些都是地球上的咸水。 4.教师出示放大后的小区域地图，观察其中的湖泊、河流，并渗透淡水分布面积较小，资源比较缺乏。 使用说明 海洋 河流 湖泊 冰川 比较地球的陆地和海洋面积， 说一说你有什么方法？ 海洋 陆地 比较陆地和海洋的面积 使用说明 拖动橙色小方块，计算地球水域面积。 陆地面积所占的格子数： 格，海洋面积所占的格子数： 格，它们相差 格。 我的结论 。 海洋 陆地 为什么地球上有花有草有生命？ 科学家在探索太空时，星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。 使用说明 地球上的水 水这么重要，我们平时应该怎么做？ 谢谢聆听！
