第四单元《生命的思考》单元检测（含答案）

七年级上册第四单元《生命的思考》单元检测 一、单选题（本大题共16小题） 1．著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 ①人的生命具有独特性 ②区别人必须从性格上区分 ③每个人都有自己独特的风格和特点 ④对一个人的区别只看外貌就可以了 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③④ 2．“生得再平凡，也是限量版。”这句话强调生命是（ ） A．独特的 B．不可逆的 C．短暂的 D．延续的 3．儒学集大成者，宋代理学家朱熹的诗句：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”这首诗说明了生命( ) A．是来之不易的 B．是不可逆的 C．是短暂的 D．是独特的 4．一根根瘦弱的小芽长了出来，在春天的沙尘中长了出来，竟使它不顾这样强劲的风沙，顶开厚厚的泥土，不断生长，开花结果。这启迪我们( ) ①生命的意义在于顽强 ②生命具有较强的韧性 ③植物的生命力量是巨大的 ④生命的不可逆性 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 5．一辆闪灯鸣笛的救护车行驶至正处于红灯的路口，前方私家车车主听到鸣笛声后，迅速越过停止线，车身向一侧斜着开出，让出一条宝贵的通道，让救护车得以快速顺利通过。这暖心的一幕（ ） ①展现了生命拒绝冷漠 ②彰显了敬畏生命的情怀 ③促进了社会的友善、和谐 ④宣传了自救自护的方法 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．11月22日，凯里自行车骑行爱好者“布嫂"在北京突发疾病不幸离世，悲痛之余，家属根据其生前意愿，在完成最后的道别后，捐献出包括一对眼角膜在内的器官，让6人重获新生。可见“布嫂”的生命观是（ ） A．惧怕死亡，追求生命的永恒 B．敬畏生命，用器官换取荣誉 C．漠视生命，不爱惜自己身体 D．尊重生命，延伸生命的价值 7．某校开展以“增强安全意识，提升防范能力”为主题的安全教育活动，下列同学们的做法符合这一主题的有（ ） ①当闻到室内有强烈的煤气味时，要打开煤气灶开关，点火检查是否漏气 ②上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹 ③遭遇龙卷风时，要向与龙卷风前进路线垂直的两侧方向逃离 ④骑自行车时，戴耳机听音乐放松心情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．小明在“珍爱生命守护安全”的模拟应急演练中，预设了下表生活险境，推荐了增强自我保护的自救方法，你赞同的有（ ） 序号 生活中的场境 自救的方法 ① 家中电视机起火 切断总电源，用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机 ② 遇到火灾 用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确逃离 ③ 放学途中遇到雷暴雨 尽快跑到附近的大树下躲避 ④ 放学路上遇到持刀抢劫 高声呼喊，奋力挣扎，殊死拼搏 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（ ） A．遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点 B．发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开 C．当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D．遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨 10．“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”对这句话理解正确的是 (　 　) ①挫折对人的作用是积极的　②挫折是把“双刃剑”,你给挫折一个自信,挫折就会还你一个笑脸　③在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰苦的环境可以使他们抖擞精神,发奋努力　④强者和弱者对待挫折的态度不同,结果也就不同 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．挫折是我们生命成长的一部分，积极面对挫折可以增强生命的韧性。下列态度属于积极面对挫折的是（ ） A．激发斗志，发掘生命的力量 B．意志消沉，失去生活的勇气 C．情绪低落，拒绝他人的关心 D．无法接 ... ...