本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 植物的运动 1、 教学目标 1． 了解植物的向性运动和感性运动。 2． 自主设计观察蚕豆向性运动的实验。 3． 能够观察身边植物的向性运动和感性运动。 4． 能够归纳概括植物的向性运动和感性运动的特点，发展归纳概括思维的能力。 2、 教学重点难点 了解植物的向性运动和感性运动。设计观察蚕豆向性运动的实验。 向重力性 向性运动 向光性 向触性 植物的运动 感夜运动 感性运动 感震运动 感温运动 教学过程 第一课是：组织学生种蚕豆 教学过程 教师活动 学生活动. 教学目标 导入新课内容一：植物的向性运动新课内容二：了解植物的感性运动新课内容三：两种运动对植物生存繁殖的意义。 提问：植物会运动吗？直接观察发芽的蚕豆，了解植物的向重力运动。（1）提问：这棵发了芽的蚕豆存在运动的现象吗？（2）讲解：蚕豆的根是中向下生长，茎始终向上生长。植物的这种省长运动角向重力性。2．指导学生认识向光性。（1）观察向日葵花盘，有什么特点？（2）讲解：植物的枝叶和花总是向着光照的方向伸展生长，这种现象称向光性。3．指导学生认识向触性。（1）提问：你知道葡萄、牵牛花是怎样生长的吗？（2）小结：像这两种植物，它们的某一部分，碰到外界的物体时，能发生向性反应运动，成为向触性。小姐：植物的向重力性、向光性、向触性称为植物的向性运动。指导学生认识植物的感夜性。（1）展示酢浆草（2）认识吗？有什么特点？（3）讲解：这种植物的叶，夜间合拢白天张 出卷网开。植物的这种运动叫感夜运动。许多植物的叶和花都有感夜运动。如落花生、睡莲的花瓣、夜来香、蒲公英的花絮。指导学生认识植物的感震运动。（1）见过含羞草吗？说说有什么特点？（2）讲解：像含羞草这样，遇震动叶子就合起来，植物的这种运动叫感震运动。3．认识感温运动。讲解：郁金香的花朵，在气温较高时开放，气温较低时会闭合，这种现象叫感温运动。小结：植物的感夜运动、感震运动、感温运动统称植物的刚性运动。指导学生自主讨论提问：植物的运动有什么意义？教育学生课下搜集有关信息。 讨论汇报学生观察讨论倾听学生汇报举例倾听学生叙述举例：猪笼草、爬山虎……谈自己的认识倾听理解学生发言倾听讨论 激发兴趣了解植物的向性运动了解植物的感性运动。两种运动对植物生存繁殖的意义。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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