课件编号2041903

微型小说两篇课件

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:高中课件 查看:33次 大小:556794Byte 来源:二一课件通
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课件26张PPT。微型小说两篇刘心武布鲁德·克里斯蒂安森等待散场差别等待散场刘心武一、学习目标1、了解微型小说的特点 2、理清小说的结构,把握故事情节和小说的主题。 3、体会《等待散场》中男女主人公之间圣洁的爱情。微型小说微型小说又称小小说、袖珍小说、一分钟小说,是小说文体的一种分支,一般篇幅不超过1500字,具有“立意新奇、结构严密、结尾惊奇、语言精练”(欧·亨利语)等四个主要特点。 艺术特色主要在于以小见大、以少胜多、言简意赅。微型小说特点1. 立意深刻 善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义,选材严,开掘深,立意新。 2. 构思巧妙 构思巧妙奇特,故事引人入胜,是微型小说的一大特点。俗话说,无巧不成书,微型小说中的故事情节,有起伏,有波折,有悬念。 3. 结尾新奇 所谓新奇,就是要出人意外,给人回味的地方。 4. 语言精炼 微型小说篇幅短,人物少,矛盾冲突高度集中,语言要求极为简练。 二、自学指导(一)1、小说叙述了什么故事?用简洁的语言概括一下。 2、谁在等待散场?从中看出主人公是怎样的人? 3、在文中,作者“我”的作用是什么? 第一折:第二折:第三折:“我”误以为小伙子想要“我”的票“我”误以为小伙子因为票价高而不要票“我”误把小伙子的女友认作售票员情节:一波三折———曲折结构:三个误会 两个巧合构思巧妙人物形象小伙子———一个执著诚挚、恪守承诺的男青年。 妙龄女郎———一个温婉可人、善解人意的女青年。男主角女主角在文中,作者“我”的作用是什么? “我”在里面起了线索的作用,以“我”与小伙子的接触以及在剧场内所见到的姑娘联系在一起,将在剧场外等待散场的小伙子和在剧场内等待散场的姑娘之间的纯真的爱情表现出来了。 自学指导(二)1、小说将故事安排在雨天进行,你觉得描写雨境对表现小说有什么作用? 2、小说以《天鹅湖》最后一景的乐曲作为结局,这样写有什么深意? 3、 “永恒的旋律”指的是什么? 三、学生自学、教师巡视 四、检测自学效果 五、引导更正、指导运用小说将故事安排在雨天进行,你觉得描写雨境对表现小说有什么作用?小说需要环境的渲染、烘托,雨境既为小说塑造了朦胧、缠绵的活动氛围,同时又在无声的语言中凸显了男女青年间纯洁美好的爱情。小说以《天鹅湖》最后一景的乐曲作为结局,这样写有什么深意?《天鹅湖》是一种象征,它是故事的起因,同时也见证着男女主人公的纯洁爱情,而幸福的结局似乎也隐喻着他们会有一个美满的未来。在结尾部分,“永恒的旋律”指的是什么?“永恒的旋律 ” 的含义有两个: 一指的是实在的舞剧,是作者真实听到的。 另一层含义指无私、伟大、纯洁的爱情。两个爱好艺术的年轻人彼此相爱,互相守候,心牵对方,守护着圣洁的爱情,他们的爱情已经成为一种艺术,是人间永恒的美妙旋律。结尾:给读者遐想的空间 令人回味。结尾新奇资料链接《天鹅湖》写的是齐格弗里德王子被母亲逼迫挑选一名少女做未婚妻参与节日舞会,在湖岸认识了被魔法禁锢了的美丽的白天鹅公主奥杰塔,并深深爱上了她。后来两人历经误会和斗争,终于刺死了魔王洛特巴尔特,王子和公主幸福地结合在一起……小说主题这是一篇爱情小说。写的是一个小伙子在剧场外等待热恋中的女朋友散场的故事,热烈地赞美了永恒而纯洁的爱情。小结:艺术特色 剧场外的小伙子等待着剧场内的姑娘散场出来. 剧场内的姑娘因为不舍得浪费这一张带着深情厚意的票,一面看着剧场外的男友,一面焦急地等待着散场。 作者从这一故事中赞美了他们纯真的爱情。1、取材:从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义 2、小说故事情节一波三折,构思精妙。故事开端:“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子第一折:第二折:第三折:故事结局:“我”由 ... ...

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