课件编号20420639

重庆市万州区万州国本中学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(含解析)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中试卷 查看:82次 大小:2124326Byte 来源:二一课件通
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重庆市,万州区,万州,国本,中学校,2023-2024
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八年级23-24学年下期阶段性消化作业二数学试卷 (全卷共3个大题,满分150分,考试时间120分钟) 班级:   姓名:   考号: 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.下列式子是分式的是( ) A. B. C. D. 2.某新型病毒的直径是0.000000926,将0.000000926用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 3.反比例函数的图象在每一象限内y随x的增大而减小,那么m的值可以是( ) A. B.0 C.5 D.6 4.如图,在中,平分,,,则的长为( ) A.2 B.3 C.4 D.7 5.如图,在直角坐标系中,的顶点B、C、D的坐标分别是,,,则顶点A的坐标是( ) A. B. C. D. 6.关于一次函数,下列说法正确的是( ) A.随的增大而增大 B.当时, C.函数图象与轴的交点为 D.函数图象经过第二、三、四象限 7.“五一节”期间,乐乐老师一家自驾游去了离家260千米的某目的地,下面是她们离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象,她们出发2.3小时时,离目的地还有( )千米. A.22 B.32 C.238 D.228 8.如图,平行四边形的对角线与相交于点,,若,,则的长是(  ) A. B. C.4 D. 9.如图,四边形为平行四边形,过点D分别作,的垂线,垂足分别为E,F,若,,,则的长为( ) A.7 B. C.8 D. 10.有一列数{,,,},将这列数中的每个数求其相反数得到{1,2,3,4},再分别求与1的和的倒数,得到,设为{,,,},称这为一次操作,第二次操作是将{,,,}再进行上述操作,得到{,,,};第三次将{,,,}重复上述操作,得到{,,,}以此类推,得出下列说法中,正确的有(  )个. ①,,,;②;③;④. A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题:(本大题共8个小题,每小题4分,共32分.) 11.要使分式有意义,则的取值范围是 . 12.在中,若,则 . 13.如图,已知反比例函数(k为常数,)的图象经过点A,过A点作轴,垂足为B.若的面积为4,则 . 14.在平面直角坐标系中,若点,在反比例函数的图象上,则 (填“”“”或“”). 15.如图,将沿对角线折叠,使点B落在处,,则 . 16.如图,在中,,,将沿对角线翻折,交于点,点的对应点为点,则的度数是 . 17.若关于x的一元一次不等式组至少有2个整数解,且关于y的分式方程的解是正整数,则所有满足条件的整数a的值之积是 . 18.一个四位正整数,各个数位上的数字互不相等且均不为零,若千位与十位之和等于百位与个位之和均为9,则称为“行知数”此时,规定,例如,,∵,∴是“行知数”,;又如,,∵,∴不是“行知数”.2475是否是“行知数” (填”是“或“否”);对于“行知数”,交换其千位与十位的数字,同时交换其百位与个位的数字,得到一个新的“行知数”.若是整数,且的千位数字不小于十位数字,在满足条件的所有“行知数”的值中,最大的“行知数”是 . 三、解答题:(本大题8个小题,共78分)每小题写出必要的过程和步骤. 19.(1)计算:; (2)化简:. 20.如图,四边形是矩形,为上一点,. (1)尺规作图:过点作的垂线,垂足为(只保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,为了证明,小马同学的想法为:先证明.再利用矩形性质,得到结论,请根据小马同学的想法完成下面的填空. 证明:四边形是矩形, ∴,, ∵, ∴ , ∵, ∴ , 又∵, ∴③ , ∵, ∴, ∴ , ∴. 21.先化简:,然后从2,0,中选一个合适的数代入求值. 22.如图,已知四边形为平行四边形,分别平分和,交于点,连接. (1)若,求的度数; (2)求证:. 23.如图,一次函数与反比例函数的图象交于点,,与轴交于点, (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)已知点的坐标, ... ...

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