3.2基因工程的应用价值同步练习2023-2024学年高二下学期生物苏教版选择性必修3 （含解析）

3.2基因工程的应用价值同步练习2023-2024学年高二下学期生物苏教版选择性必修3 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．科学家在废水池里发现一种依赖分解尼龙为生的细菌———尼龙菌，这是由于野生型细菌发生了基因突变，最终使得原本能够分解糖的酶转化成分解尼龙的酶。相应部分碱基序列如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．突变导致多肽中两个氨基酸序列发生了改变 B．尼龙菌的形成说明该野生型菌株种群发生了进化 C．尼龙材料出现之后野生型菌株发生突变形成尼龙菌 D．对细菌来说，可遗传的变异来源于基因突变 2．“不以无人而不芳，不因清寒而萎琐”描写的是像君子一样的兰花。兰花是世界上第二大植物类家族，它品种繁多。为判断两株兰花之间是否存在生殖隔离，最好观察二者的（ ） A．形态特征 B．花色 C．传粉方式 D．子代的育性 3．下列关于基因频率、基因型频率的叙述，错误的是（ ） A．基因频率指种群中某个基因占全部等位基因数的比率 B．基因型频率等于相应的表现型频率 C．基因频率改变可能是发生了基因突变 D．在稳定遗传的自然种群中，基因频率会保持稳定 4．某转基因牛的生产技术流程如图。请据图分析下列叙述正确的是（ ） A．欲通过转基因牛分泌乳汁来生产人的生长激素，则需将目的基因导入乳腺细胞中 B．可从人体的肝脏细胞中获得mRNA，再经过逆转录形成指导合成人生长激素的基因 C．②过程需要将生长激素基因与乳腺细胞中特异表达的基因的启动子等调控组件重组在一起 D．在该转基因牛体内，只有乳腺细胞中含有人的生长激素基因 5．下列关于生物进化的叙述正确的是（ ） A．突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变 B．种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象 C．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性 D．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变 6．生物多样性的形成，经历了漫长的进化历程。下列说法错误的是（　　） A．生物多样性是协同进化的结果 B．生物多样性是指千姿百态的物种 C．捕食者的存在有利于增加物种多样性 D．虫媒花与传粉昆虫相适应是相互选择的结果 7．有关生物进化和物种形成的描述，正确的是（ ） A．是否形成新物种是生物进化的标志 B．生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生 C．马和驴交配能产生后代骡子，所以马和驴属于同一物种 D．捕食者的存在不利于增加物种多样性 8．下列关于生物进化的叙述中，错误的是（ ） A．可遗传变异是自然选择的前提，也是生物进化的前提 B．基因库里的基因数量一般大于一个个体内的基因数量 C．基因重组会打破遗传平衡使基因频率发生变动 D．渐进的物种形成并不是唯一的物种形成方式 9．白麦瓶草（2n）是一种常见的田间杂草，其性别决定方式为XY型。白麦瓶草的常见花色有红色和黄色两种类型，由一对等位基因D、d控制。以纯合黄花白麦瓶草为母本，纯合红花白麦瓶草为父本，杂交所得F1为红花雌株：黄花雄株=1：1。下列分析正确的是（　　） A．根据杂交结果，白麦瓶草的黄花性状由隐性基因d控制 B．F1黄花植株中，仅次级精母细胞内含有两条Y染色体 C．F1雌雄植株相互杂交，所得F2中D的基因频率为1/2 D．用适宜浓度生长素处理F1即可获得四倍体白麦瓶草 10．微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒。下列关于无菌技术的叙述错误的是（ ） A．通过煮沸消毒法可以杀死所有病原微生物及其芽孢 B．实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒 C．吸管和培养皿通常采用干热灭菌法进行灭菌 D．接种环、试管口通过灼烧灭菌法进行灭菌 11．绿头鸭、琵嘴鸭、绿翅鸭和斑嘴鸭都是野生鸭类，它们常常在同一栖息地生活。绿头鸭的ND2基因长度为1041bp（bp表示碱基对），另外几种鸭与绿头鸭ND2基因的同源性比较如 ... ...