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课件网) 策划班级艺术节 【川民版】四年级下册 第 16 课 内容总览 教学目标 01 情景与任务 02 工具与材料 03 活动与过程 04 评价与收获 05 激励与延伸 06 目录 板书设计 07 作业布置 08 教学目标 劳动观念：了解一定的班级与校园文化，知道校园艺术节的概念。 劳动能力：①掌握策划艺术节班级活动的步骤；②能根据自己拟订的活动主题，策划相应的活动项目；③了解中国青少年文化艺术节，汲取更多班级艺术节的策划灵感。从而提高学习交流能力与思考创新能力。 劳动品质与习惯：在劳动过程中养成勤动脑、爱创新和做事认真仔细的劳动习惯。 劳动精神：培养热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。 新知导入 情景与任务 新知导入 校园艺术节 学校即将迎来校园艺术节。本次艺术节主题与中国传统文化有关。校园是整个艺术节的大会场，每个班级则是小会场。学校要求各个班级围绕此次艺术节主题积极策划班级活动，拟定活动主题和口号，装饰教室。 情景与任务 新知讲解 情景与任务 这次艺术节我一定全力以赴，策划出新颖有趣的班级活动，同学们敬请期待。 我是班级的文娱委员小明，负责本次班级活动的策划工作。 新知讲解 你参加过什么艺术节 艺术节上的哪些活动或者环节让你印象深刻呢 说一说 川剧是汉族戏曲剧种之一，流行于四川东中部、重庆及贵州、云南部分地区。 川剧脸谱，是川剧表演艺术中重要的组成部分，是历代川剧艺人共同创造并传承下来的艺术瑰宝。 儿童川剧表演 新知讲解 工具与材料 策划艺术节班级活动需要的工具与材料有电脑、剪刀、彩纸、铅笔等。 电脑 剪刀 彩纸 铅笔 新知讲解 准备好工具和材料，我们一起来策划艺术节班级活动。 活动与过程 做一做 策划艺术节班级活动 新知讲解 活动与过程 做一做 确定活动主题和口号。 1 主题应与学校艺术节主题相关，围绕中国传统 文化确定，激发同学们对传统文化的兴趣，弘扬传统文化。 口号要控制字数，要押韵，要富有正能量和鼓舞力。 示例：让思想碰撞，让艺术飞翔。 新知讲解 可集思广益，让同学们都参与设计主题与口号，从中评选出最佳的。 班级活动主题 班级活动口号 缤纷艺术节，多彩新校园。 音乐、舞蹈、戏剧、曲艺等传统文化表演 新知讲解 活动与过程 做一做 确定活动时间与地点。 2 活动时间包括日期，具体开始与结束的时间。 活动地点要开阔，能容纳班级全部同学且能举办相应的活动。 活动时间 活动地点 多媒体教学楼 2024年5月31日下午2点 新知讲解 活动与过程 做一做 活动内容策划。 3 活动形式不限，尽可能地让同学们都参与进来， 可安排传统文化表演、比赛、制作观摩等项目。 安排好具体活动内容、时间段和参与人员。 活动名称 时间 对象 具体内容/要求 观看剪纸纪录片 10分钟 全体同学 文娱委员组织同学们观看关于剪纸的纪录片《一剪遗文化，一纸遗更始》 剪纸比赛 40分钟 报名参赛的同学 (1)比赛主题———剪窗花 (2)比赛现场提供纸张，其他如剪刀、笔等工具需参赛人员自带 (3)评出优秀作品，颁奖 新知讲解 以剪纸体验为例，为让同学们了解更多关于传统剪纸的文化知识，可设计几项不同的活动，如： 新知讲解 请同学们根据自己拟订的活动主题，策划三个活动项目。 想一想 活动任务 时间段 参与人员 活动内容 观看中国结纪录片 9:00-9:30 全体同学 文娱委员组织同学们观看关于中国结的纪录片 动手编织中国结 9:30-10:00 全体同学 文娱委员组织同学们领取材料，并动手体验编织中国结的过程 中国结评比 10:00-10:30 评委老师 评出优秀作品，并颁奖 新知讲解 策划班级文化活动注意事项 1.活动策划方案要具有可行性。 2.活动内容要积极向上，能加深同学们对传统文化的认识与了解。 3.考虑受众，设计要面向多 ... ...
