课件编号204816

数学:20.2数据的波动同步练习1(人教新课标八年级下)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:83次 大小:17133Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
数学,20.2,数据,波动,同步,练习
  • cover
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 20.2数据的波动 同步练习 1. 某市体委从甲、乙两名射击运动员中选拔1人参加全运会,每人各打5次,打中环数如下:甲:7,8,9,8,8;乙:5,10,6,9,10,那么应选_____参加全运会. 2. 已知一组数据-2,-1,0,x,1的平均数是0,那么这组数据的方差是_____. 3. 某校九年级甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数,经统计和计算后结果如下表: 班级 参加人数 平均字数 中位数 方差 甲 55 135 149 191 乙 55 135 151 110 有一位同学根据上表得出如下结论:①甲、乙两班学生的平均水平相同;②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀);③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.上述结论正确的是_____.(填序号) 4. 在一次家庭年收入的调查中,抽查了15个家庭的年收入(单位:万元)如下表所示: 家庭个数 每个家庭的年收入 1 0.9 3 1.0 3 1.2 1 1.2 3 1.4 3 1.6 1 18.2 根据表中提供的信息,填空: (1)样本的平均数x=_____万元; (2)样本的中位数=_____万元; (3)样本的标准差σ=_____万元(结果保留到小数点后第一位). (4)你认为在平均数和中位数中,哪一个更能描述这个样本的集中趋势?为什么? 5. 已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的平均数和方差分别是( ) A.2, B.2,1 C.4, D.4,3 6. 如果将一组数据中的每一个数据都加上同一个非零常数,那么这组数据的( ) A.平均数和方差都不变 B.平均数不变,方差改变 C.平均数改变,方差不变 D.平均数和方差都改变 7. 甲、乙两名学生在参加今年体育考试前各做了5次立定跳远测试,两人的平均成绩相同,其中甲所测得成绩的方差是0.005,乙所测得的成绩如下:2.20 m,2.30 m,2.30 m,2.40 m,2.30 m,那么甲、乙的成绩比较( ) A.甲的成绩更稳定 B.乙的成绩更稳定 C.甲、乙的成绩一样稳定 D.不能确定谁的成绩更稳定 8. 若甲组数据的方差比乙组数据的方差大,那么下列说法正确的是( ) A.甲组数据的平均数比乙组数据的平均数大 B.甲组数据比乙组数据稳定 C.乙组数据比甲组数据稳定 D.甲、乙组的稳定性不能确定 9. 从A、B两班分别任抽10名学生进行英语口语测试,其测试成绩的方差是SA2=13.2,SB2=26.36,则( ) A.A班10名学生的成绩比B班10名学生的成绩整齐 B.B班10名学生的成绩比A班10名学生的成绩整齐 C.A、B两班10名学生的成绩一样整齐 D.不能比较A、B两班学生成绩的整齐程度 10. 甲、乙两名车工都加工要求尺寸是直径10毫米的零件.从他们所生产的零件中,各取5件,测得直径如下(单位:毫米) 甲:10.05,10.02,9.97,9.95,10.01 乙:9.99,10.02,10.02,9.98,10.01 分别计算两组数据的标准差(精确到0.01),说明在尺寸符合规格方面,谁做得较好? 11. (河北)为了解学生的身高情况,抽测了某校17岁的50名男生的身高.数据如下(单位:米): 身高 1.57 1.59 1.60 1.62 1.63 1.64 1.65 1.66 1.68 人数 1 1 2 2 3 2 1 6 5 身高 1.69 1.70 1.71 1.72 1.73 1.74 1.75 1.76 1.77 人数 8 7 2 3 2 1 2 1 1 若将数据分成7组,取组距为0.03米,相应的频率分布表是: 分组 频数 频率 1.565~1.595 2 0.04 1.595~1.625 4 0.08 1.625~1.655 6 0.12 1.655~1.685 11 0.22 1.685~1.715 17 0.34 1.715~1.745 6 0.12 1.745~1.775 4 0.08 合计 50 1 请回答下列问题: (1)样本数据中,17岁男生身高的众数、中位数分别是多少? (2)依据样本数据,估计这所学校17岁的男生中,身高不低于1.65米且不高于1.70米的学生所占的百分比; (3)观察频率分布表,指出该校17岁的男生中,身高在哪个数据 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~