新标准英语一起八册 Review Module3 [教学目标]: 1.能正确地听说读写词汇: once upon a time ; look after；into, 2.能正确地听说读词汇: sheep;wolf;shout;bored;village;field;laugh;lie 3.能正确地听说读写句子: They said, “Don’t tell lies!”； She went into a shop. 4.能正确地听说读写词组:go into. [教学重点]: 能正确地用英语讲出故事。 [教学难点]:能够对故事进行改编。 [教学用具]: 多媒体课件 点读笔 单词卡片 [教学方式]: 本节课采用多种感官刺激来强化教学效果,活跃课堂气氛,让学生在教学中通过听一听,看一看,说一说等形式多样的活动进行英语学习,真正做到让学生在快乐中学英语. [学生分析] 四年级的学生英语有了很好的基础，对英语学习也有很高的兴趣，延续上学期继续复习巩固练习动词的过去式，以练习描述过去发生的事。 [设计理念] 在已有知识水平的基础上，利用身边、眼前的东西可以创造一个有益于学习的积极情绪环境。也是提高聆听和专心技能的有趣工具，根据所学知识，进行创编，让学生学习起来更轻松、有趣。 教学过程： Step 1.Preparation Greeting. 3.Can you say 4.Sum up the past tense 5. 6.Free talk: What did you do yesterday Step 2.Presentation. Read the story and fill in the blanks: 22. 3. 4. 5. 6. Step3 Practice 8.Order the sentences 9.Task paper (Look and write) Step4.Production Task paper Read again and choose 4.Look and answer(group work) 5.Composition Step 5.Summary 1. 2. Enjoy a song Step 5.Homework 板书： 一般过去时：主语+ 动词过去式+其他
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