登陆21世纪教育 助您教考全无忧 1教学目标 （1）学生能够热爱中国传统绘画，感受自然与艺术的丰富多彩，从而更加热爱民族文化、热爱大自然、热爱生活。 （2）认知目标：①感受绘画中的借景抒情和中国人独特的自然观与审美观。②初步理解对意境营造是画家追求的艺术境界，是山水画的灵魂。 （3）能力目标：用学过的笔墨技法，画一幅有意境的山水画，并配上自己喜欢的诗句散文。 2新设计 （一）欣赏导入 多媒体课件画面出现关山月傅抱石的《江山如此多娇》，这幅画是他们共同合作专门为装饰人民大会堂而绘制的大型山水画。 师问：看画面你能想到哪首古诗词？ 生：毛泽东的《沁园春雪》 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 师：结合词，再看画面，你有什么感受？ （生回答略。） 师：事实上，我们对画面的这种感受就是画的意境。 意境：是中国传统美学思想的重要范畴，在传统绘画中是作品通过时空境象的描绘，在情与景高度融合后所体现出来的艺术境界。 （二）讨论探究 中国山水画与西方风景画在思想、技巧、形式上的不同 对比《渔庄秋霁图》和《干草车》 中国山水画 西方风景画 散点透视、远看、近看均可（画面） 焦点透视（看画面） 崇高气韵生动 追求光色变化（看画面） 讲究笔墨情趣（画面帮助理解） 遵循自然真实 投入自然，与自然融为一体 物我两分，忠实再现 教师总结： 1中国山水画讲究人在画中游。在一幅画中同时表现可以行走，可以居住，可以浏览，可以仰望的多种时间和空间。中国山水画有多个视点，即散点透视；而西洋油画则是焦点透视。对比分析黄宾虹的《山水》与油画《雅典学院》。 2中国山水画讲究气韵生动。注重表现内在的精神气质，画面才能有生动感人的艺术魅力，（提问学生：看到画面你有怎样的感受？）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔翁的形象，表现了诗人清高、孤傲、坚忍不拔的性格。流露出自己不愿与当权者同流合污的感情，整个画面寒冷、寂静。西方风景画追求光照射到景物上的亮和暗变化。《干草车》 3中国山水画讲究笔墨的趣味性。（可提问学生：你感受到画面表现一种什么怎样的趣味性？）八大山人的山水画作品，用一块块浓墨、淡墨表示树木植被，体会一种墨的趣味。西方风景画遵循自然真实，尊重客观现实。《干草车》中国山水画要求要投入自然，与自然融为一体，西方风景画是物我两分，忠实地表现客观事物，真实的再现。 （三）学会欣赏 A、多媒体画面出现《渔庄秋霁图》 （1）画家表现了什么地方的景色？讨论分析画面的构图、空白、墨色。 （2）这幅作品表现了怎样的一种意境？ 倪瓒：江苏无锡人，原家富足，后家道中落，遂变卖家资，浪迹太湖一带。隐居江湖，洁身自好，过着飘逸淡泊的生活。画卷描绘江南渔村秋景及平远山水，以其独特的“三段式”平远构图法显露个人特色。上段为远景，三五座山峦平缓地展开；中景是一片浩翰而平静的水面，不着一笔，以虚为实；下段为近景，坡上几棵稀疏的枯树，参差错落，枝叶疏朗，风姿绰约。他的画面冷落荒凉的情调，也表现了当时处在外族统治下的一部分汉族知识分子的内心苦闷。 （3）、学生回答后教师总结：构图：“三段式”平远构图法。笔墨：浓、淡相间，剔透松灵的笔墨。空白：国画中有“密不透风，疏可走马”之说。这幅画中中景空白较大，是一片浩翰而平静的水面，给人留下无限的遐想。意境：整幅画不见飞鸟，不见帆影，也不见人迹，一片空临孤寂之 ... ...
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