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课件网) 有个好朋友， 常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和它说说话， 就是不张口。 猜一猜 谜底：影子 一、激活学情，展标定向。 要求：听朗读，圈出课文生字，不会的读拼音，做记号，再问问小组内同学。 5 影 子 部编版小学语文一年级上册 学习目标: 1、认识“影、前、后……”等11个生字，会正确书写“在、后、我、好”四个生字。 2、在读文识字中认识“宝盖头、女字旁和月字旁”，学会辨别前后左右四个方位。（重难点） 3、能正确、流利、基本有感情地朗读课文，体会文中喜欢影子的感情。 1.导入新课 影 子 日头当空照， 京京眯眯笑， 影子跟着跑， 一起上学校。 二、自主学习，合作探究。 要求：再听朗读，注意课文生字，不会的再问问小组内同学。给帮助别人的同学在班优上加分。 影子/常常/跟着我，就像/一条/小黑狗。 2.初读课文，明确学法。 学法：听、圈、画、读，听听有喜欢的味道吗？ 3.认读词语 4.识记生字 宝盖头 一般都与房屋或洞穴有关。 （ ）是我的妈妈。 我家有只小花猫，（ ）是我的好朋友。 我的弟弟叫小明，（ ）很可爱。 她 他 它 识记生字 女字旁加“子”字就是“好”。 识记生字 月字旁的字大多数都与身体有关。 月字旁 你还见过哪些月字旁的字？ 服、腿、胖、脸、肥、肚…… 5.游戏认读 影子 左右 小黑狗 好朋友 前后 它们 三、展示交流，互动提升。 要求：模仿朗读，注意读好“跟着我、小黑狗、陪着我、好朋友”，这些词语的语气要读得重一些，把喜欢影子的情绪读出来。给会读的同学在班优上加分。 影子藏在哪儿啦？ 6.品读课文 影子在前， 影子在后。 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。 反义词 品读课文 影子在前， 影子在后。 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。 品读课文 影子在前， 影子在后。 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。 品读课文 你想对影子说些什么？ 像我不是我，常常跟着我。 影子在前，影子在后， 影子在左，影子在右。 它像小黑狗，是我好朋友。 光亮在前，影子就在 ； 光亮在后，影子就在 ； 光亮在左，影子就在 ； 光亮在右，影子就在 。 7.课间操： 我们大家拍拍手， 上面拍拍， 下面拍拍。 前面拍拍， 后面拍拍。 左边拍拍， 右边拍拍。 快快来，我们一起拍拍手。 四、突出重点，全面掌握。 8.背诵练习 9.书写生字 10.识字连线 影 狗 朋 前 后 黑 它 友 gǒu péng hēi yǒu tā hòu qián yǐng 下课啦
