中小学教育资源及组卷应用平台 2024年小升初语文专项训练 扩词填空 1． 用“续”字组成不同的词语填空。 鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们（ ）搬到岸上。他又（ ）干了五天才搭好帐篷。大雨来了，竟然（ ）下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好（ ）加固帐篷。 2． 用“望”字组成6个词语分别填在下文相应的括号里。 有一个叫李青松的青年在获救后说，压在废墟中的他并没有（ ），他（ ）着奇迹的出现……救援部队来了，他觉得自己有（ ），一种求生的（ ）让他大声呼喊……他得救了。在医院里，他对前来（ ）的朋友说：“（ ）未来，我依然充满信心。” 3． 请你用“幽”字组成不同的词语，填入句子横线上。 （1） 那儿的白丁香散发出淡淡的 ，使人心旷神怡。 （2） 每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园 的小路上散步。 （3） 他是个 的人，常常把我们逗得哈哈大笑。 4． 结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 伟人的伟大之处，_____在于其丰功伟绩，_____在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高_____，同时，也发出了对人类社会良知的_____。 A．尽管 也 称赞 呼唤 B．不仅 更 称赞 呐喊 C．不仅 更 礼赞 呼唤 D．尽管 也 礼赞 呐喊 5． 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 关公崇拜起源于荆楚，也寄寓着荆楚人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的_____，也看到了治军安民的_____；看到了扶危济困的_____，也看到了同生共死的_____。 A．仁义 侠义 情义 忠义 B．侠义 情义 忠义 仁义 C．情义 忠义 仁义 侠义 D．忠义 仁义 侠义 情义 6． 用“望”组成恰当的词语，填写在括号内。 （1）人生应该总是充满（ ）的，所以不要灰心。 （2）（ ）与懊恼，让她流下了泪水。 （3）他（ ）地闭上了眼睛，等待审判时刻的到来。 7． 用“议”字组成不同的词语，分别填入句中的横线里。 （1）经过 ，我们决定送班主任李老师一幅《梅花》。 （2）我向学校提出一条 ：希望能延长图书室的开放时间。 （3）我 星期天去探望患病的吴老师。 8． 用“严”组五个词语，并选择合适的词语填在下面的句子里。 严： 、 、 、 、 （1）敌人已经冲过了河边的防线，我们不得不想方设法扭转这样（ ）的形势。 （2）对于严重危害社会安定和人民生命安全的黑恶势力，必须（ ）打击。 （3）爸爸（ ）地对我们说：“圆圈吞枣地看书怎么会有大收获呢？” 9． 用“富”组成词语填入下列括号中，使前后词语搭配得当。 （ ）的家庭 （ ）的知识 （ ）的国家 （ ）的宫殿 10．结合语境选词填空，表述最恰当的一项是（ ） 在我们赖以生存的绿色星球上，_____着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲；在陆地中间_____着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，各种生物活跃在多彩的生态系统中，它们_____这个星球以绿色的情调和生命的意义。 A．嵌入 布满 呈现 B．勾勒 填充 馈赠 C．镶嵌 充盈 赋予 D．勾画 覆盖 给予 11．下列四组词语中，依次填入句中横线上最恰当的一组是（ ） 有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多选择，那么，是遵从自己的内心，还是_____；是直面挑战还是_____；是选择喧嚣一时的功利，还是_____的善良。无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想时不让自己后悔的选择。 A．落荒而逃 随波逐流 恒久平静 B．恒久平静 随波逐流 落荒而逃 C．随波逐流 恒久平静 落荒而逃 D．随波逐流 落荒而逃 恒久平静 12．选择合适的词语填空。 时光荏苒 感激涕零 百感交集 一心一意 见贤思齐 鉴往知来 ，新中国迎来了70华诞。回顾70年走 ... ...
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