北师大版八年级数学下册2.2 不等式的基本性质 同步教学设计（表格式）

北师大版八年级数学下册第二章 《一元一次不等式与一元一次不等式组》 2 不等式的基本性质 课题 2 不等式的基本性质 授课类型 新授课 授课人 教学内容 课本P40-42 教学目标 1.经历不等式基本性质的探索过程，初步体会不等式与等式的异同. 2 .掌握不等式的基本性质，并能初步运用不等式的基本性质把比较简单的不等式转化为“x >a”或“x b，那么a±c >b±c；如果a b，则bb，b>c，则a>c. 3.同向可加性：若a>b，c>d，则a+cπ，所以，所以，即. 【教材例题】 将不等式化成“x>a”或“x–1；（2）–2x>3. 学生活动：在学生小组合作的基础上，经过讨论分析，学生自主归纳总结. 教师活动：教师注意引导，注意让学生说出每一步的依据. 解：（1）根据不等 ... ...