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课件网) 课题：我的图书分类放 授课人 鄂教版三年级下册劳动教育 书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱。 书是我们的好朋友，让 我们一起整理它，爱惜它。 劳动准备 工具与材料 卡纸若干、彩笔、勾线笔、儿童剪刀、双面胶和胶水等。 劳动实践 分类存放图书，主要有分类整理图书，填写分类登记表，设计书柜名和标签，制作标签，贴标签、放图书等步骤。 分类整理图书 确定一种分类方法，把图书分类后有序地堆放起来。 填写分类登记表 将分类堆放的图书一记录在下表中。 序号 类型 名称 数量(册) 1 语文 教材 5 设计书柜名和标签 给书柜起一个有个性的名字，如“小妈蚁静读小苑”，并设计书柜名、分类标签，然后将草困画在下枢中。 制作标签 按设计的草图勾画出文字轮廓并涂色，然后用剪刀将文字图形剪下来，进行适当修饰。 贴标签、放图书 把书柜名、标签贴在书柜合适的位置，然后按照标签把分好图书有序地放置到书柜里。 读一读 习惯源于细节，细节造就成功。坚持把看过的书放回书柜指定的位置，养成一种好习惯。 评价分享 图书分类放 们是树 。; 书是 畅游 友，让 它。 人 一片海，我们是鱼儿，畅游 在它的怀抱。 书是我们的好朋友，让 我们一起整理它，爱惜它。 劳动准备 工具与材料 卡纸若千、彩笔、勾线笔、儿童剪刀、双面胶和胶水等。 劳动实践 分类存放图书，主要有分类整理图书，填写分类登记表，设计 名和标签，制作标签，贴标签、放图书等步骤。 ①分类整理图书 确定一种分类方法，把图书分类后有序地堆放起来。 振兴种 丝细每座 搬性ER圆 ②填写分类登记表 将分类堆放的图书一一记录在下表中。 园专外业熊出消‘罗共转右飞中鱼7异77T·、T 雾晔伴 :雾衅亲 :多畔生 °中敢土国园真扑污‘雾衅莱：~？畔牛 卡共‘单海睡'，峰‘专g动，比L, 馄煲 分出 标签、放图书 柜名、标签贴在书柜合适的位置，然后按照标 地放置到书柜里。 小蚂好 平严静读小范 课外书 工具书 教辅书 习惯源于细节，细节造就成功。坚持把看过的书 柜指定的位置，养成一种好习惯。
