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三《百合花》课件(共16张PPT)+音视频素材中职语文高教版(2023)基础模块下册

日期:2025-05-16 科目:语文 类型:素材 查看:96次 大小:35162600B 来源:二一课件通
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    (课件网) 百 合 花 茹志娟 茹志鹃,当代著名女作家。祖籍杭州市,1925年出生于上海一个贫民家庭,3岁丧父失母。1942年在浙江武康县初中毕业。次年参加新四军,后在部队文工团当演员和创作干部。 1955年从部队转业,任上海《文艺月报》编辑。她在文工团时即已从事文学创作活动,写过一些获得好评的歌词、话剧。1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写,后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。 作者简介 《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的丈夫王啸平是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活,那时的同志关系”。她说:“战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生死与共。”所以,《百合花》是她“在忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。 写作背景 通讯 包扎 撂下 张皇 局促不安 着恼 讷讷 忸怩 憨笑 踌躇 执拗 一绺 蓬松 发髻 尴尬 讪讪 掂量 裸露 憎恶 安详 虔诚 莫名其妙 积 累 字 词 通读感知 1、速读全文。 2、找出全文线索,梳理故事情节。 理清全文的线索、情节。 提示:全文按照时间顺序,以百合花被子为线索展开情节。 一(1-23) 开端 通讯员护送我到前沿包扎所。 二(24-43)发展 借被 三(44-59)高潮 写通讯员的牺牲和新媳妇献被。 体会精巧构思 1、看图谈感受:百合花有什么特点? 清新 纯洁 美好 高雅…… 2、找出与百合花被相关的情节,思考百合花被在文中的作用。 总结: 1、百合花被子是情节的一部分,推动了情节的发展。 2、百合花被子还和人物性格有关系。 体会精巧构思 探究人物形象(一) 1、百合花被子是新媳妇的,从她借被和献被这两个情节,你看到了新媳妇怎样的性格? 美丽 善良 纯洁 高尚 2、作者是如何刻画这一人物形象的 动作描写、语言描写、肖像描写、神态描写 小结: 总之,小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写,不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化,更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美和性格美。所以,百合花,正是人物纯真、高洁的优美心灵和品格的象征。 百合花 : 清丽 纯洁 高雅 新媳妇 : 美丽 善良 纯洁 高尚 人性美 性格美 探究人物形象(二) 1、“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗?和小通讯员也有关吗? 腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活…… 2、说说你眼中的小通讯员的形象。 他纯洁、高尚、美好的心灵也像百合花一样。 探究人物形象(三) 讨论“我”在文中的作用 1、以“我的所见所闻”来叙述故事,栩栩如生地描绘人物。 2、增强小说的真实感。 3、并从“我”的感情变化中逐步完成主要人物性格的塑造。(推动情节的发展) 百合花仅仅象征着新媳妇吗? 表面上看,百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关,其实,百合花的特点与小说中的其他人物的性格,与人和人之间的关系也是紧密关联的。 百合花象征意义: 1、小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵; 2、军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好; 3、战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好; 总结:百合花,象征着人性美。 早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲洗得青翠水绿,珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。 环境描写 这段环境描写,展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。巧妙地烘托了“我”欢快愉悦的心情,“我”,一个革命战士,不仅临危不惧,而且洋溢着革命乐观主 ... ...

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