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5.1《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共24张PPT)【中职专用】高一语文高教版2023·基础模块上册

日期:2025-04-29 科目:语文 类型:课件 查看:37次 大小:2324019B 来源:二一课件通
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(课件网) 导 入 1964年5月14日,是历史为你定格的日子,直到生命的最后一刻,你始终保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康。兰考人民永远不会忘记你,全国人民永远会记得你,党和国家永远会纪念你:焦裕禄,你是人民的好公仆,干部的好榜样。 你的亲民爱民艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,无论是过去、现在,还是将来,都将是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑。 县委书记的榜样———焦裕禄 学习目标 1、熟读课文,了解人物通讯的特点; 2、学习本篇人物通讯“以言见人”的特点; 3、学习焦裕禄精神品质的现实意义。 文体知识 通讯的种类: 1.按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 2.按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 文体知识 通讯的特点: 同消息一样,通讯所报道的内容都必须完全真实,报道时间上都讲时效性,要求迅速及时。按著名记者梁衡的说法,一条消息应具有三点基本要求:一是要有一件真实的事情;二是这事件必须是新发生的,新鲜的;三是这事件要有足够的受众,有传播价值。概括起来就是真实性、时效性和受众性。这是构成消息的核心。在通讯中,这个核心亦然存在,只不过因为通讯比消息字数增多和表现形式多样,这个核心就包藏得更深些 文体知识 人物通讯 用来报道特定人物的一种新闻体裁。以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。人物通讯的关键是抓住人物的特点,揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事,又见人,通过典型事例表现人物的精神风貌。 常见的写法有:(一)通过矛盾冲突表现人物的思想境界;(二)通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征;(三)通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。 写作背景 1964年12月份,新华社为了摸清河南受灾情况,穆青派记者周原去受灾最重的豫东采风。一个偶然的机会,周原来到兰考县,了解到焦裕禄的事迹,并深为震撼,马上向穆青汇报。此前,1964年11月《人民日报》《河南日报》均已发表过新华社河南分社记者写的焦裕禄的人物通讯。穆青还是觉得有重新采访、重写的必要,并于1965年12月17日带着新华社记者周原、冯健等人抵达兰考再次深入县乡基层、群众和干部中采访,掌握了第一手真实材料。在耗时一年又两个多月采访、座谈、写稿、改稿,七易其稿后, 1966年2月7日,中央人民广播电台第一次播出,随后《县委书记的榜样———焦裕禄》感动全中国! 焦裕禄(1922年8月16日~1964年5月14日), 男,汉族, 山东淄博博山县北崮山村人,原兰考县委书记,干部楷模,中国共产党革命烈士。在兰考担任县委书记时所表现出来的"亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献"的精神,被后人称之为"焦裕禄精神"。 1964年5月14日因肝癌病逝于郑州,终年42岁。 焦裕禄 他被誉为“县委书记的榜样”。1966年,他被河南省人民政府追认为革命烈士。 2009年9月10日,在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织的评选活动中,焦裕禄被评为"100位新中国成立以来感动中国人物"。 2019年9月25日,焦裕禄获"最美奋斗者"个人称号。 你知道以人名来命名的树吗? 在兰考县就有这么一棵树,“焦桐”。焦裕禄当年为了防风固沙,帮助农民摆脱贫困,提倡种植泡桐。如今,兰考泡桐如海,焦裕禄当年亲手栽下的树苗已长成合抱大树,人们亲切地把它称作“焦桐”。今天,就让我们一起走近焦裕禄的故事--《县委书记的榜样—焦裕禄》。 焦裕禄当年为了防风固沙,帮助农民摆脱贫困,提倡种植泡桐。如今,兰考泡桐如海,焦裕禄当年亲手栽下的 ... ...

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