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课件网) 北师大版小学数学二年级下册第六单元第二课时 认识直角 情境一：遇到悬崖 仔细观察 你能在教室里找到这样的直角吗？ 所有的直角都一样大 你发现了什么？ 情境一通关动画 情境二：遇到小山 辨直角，三角板，点对点， 边对边，两边合，是直角。 点边重合 要确定是不是直角， 你有什么好办法呢？ 可以用三角板比比 情境二通关动画 细心站 认真站 自信站 成功站 情境三：四个站点 比直角大的角是钝角 比直角小的角是锐角 直角 直角 说一说，哪些角是直角？ 还有两个角又叫什么呢 1 2 3 4 锐角 直角 钝角 慧眼变角 细心站 认真站 自信站 成功站 认真站 自信站 成功站 慧眼造角 剪 折 画 摆 拼 拉 慧眼造角 1.选择你喜欢的方式（如剪、折、拉、拼、画、摆等）创造一个角（锐角、直角、钝角）。 2.小组内交流你创造角的过程和感受。 自信站 成功站 和同伴说说你这次探险之旅的学习收获吧! 点边重合 成功站 到站了，成功啦！ 细心 认真 自信 成功 + + = 再见！
